我身边有太多质疑的声音: 孩子才二三年级,还没怎么接触英语呢,又不上兴趣班,你买那么贵的双语词汇书给她,她能记住几个单词有啥用。
对,我承认,娃确实记不住几个单词,甚至她可能一个都记不住,但我还是要给孩子入手这样的书籍。一米阳光的童书,如果只有让孩子记单词这一个作用,那它也就不叫『一米阳光』了。
那我为什么要入手这本书
首先除了双语词汇,这还是一本自然百科认知图书。
每翻开一页,都有一个自然主题,在这个主题之下,列举了众多与之有关的元素,包括动植物,自然景观,各种现象等等,我喜欢跟孩子围绕一个主题去联想。
其次高清图片展示,不要太逼真。通过这本书,孩子见识到了很多她只听过名字却从未见过的东西,比如『大麦』『小米』等等,孩子非常喜欢。
最后配合点读笔,孩子对什么有兴趣就轻轻扫一下,然后跟读,也是别有趣味。
女儿经常坐在床上拿着点读笔翻开这本书,然后考我: “妈妈,你知道马怎么读吗?你知道大食蚁兽怎么读吗?你知道scorpion是什么意思吗!”
在这样的互动里,孩子无论是对英语,还是对自然百科认知的兴趣,都在不断地增加。
新学期伊始,这周二女儿放学回来很兴奋地跟我说: “妈妈,我也当官啦~”
我问: “噢,是吗?你当了什么官?”
女儿很开心地说: “是英语课代表噢!我们今天第一次上英语课,同学们都说我的英语读得最标准~”
农村教育和城市教育的确会有很大很大的不同,很多教育资源农村里是跟不上的,但是,孩子们天生的好奇心和探索精神都是一样的。
我承认,我没有能力给她更好的教育条件,那么,我想亲手为她打造一个图书馆,一个,只属于她的图书馆。
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