《巴学园的父亲：小林宗作传》幸福的根源：小林宗作与巴学园

给孩子们减少学科作业，取消补习班，让孩子在学校就写完作业，回家后可以培养自己的兴趣爱好……理想很丰满，但现实很骨感。

周六日全是赶场送孩子的父母，工作日盯作业到11点，购物车里是各种学科资料……孩子是祖国的花朵，孩子也是家庭的希望。父母都想让孩子过得好，想让他们成就自己的人生。买老破小学位房、花几个月工资报各种兴趣班，究竟孩子们怎样成长才是更好的有这样一个学校，在电车厢里上课，在战争疏散地用饭盒做饭，在礼堂中露营，在课堂上看木偶剧……“如果今天还有巴学园，可能就不会有孩子讨厌上学了吧。”

这是《窗边的小豆豆》作者窗边的小豆豆通过自己的亲身经历，从一个别人眼里退学的怪小孩，转到巴学园后，经过教育成长为了日本作家、电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。巴学园里的每一个孩子都能得到快乐成长，离不开校长小林宗作。他是日本最受欢迎的教育家。“你真是一个好孩子”““让我们去寻找一下自然界中的节奏吧！”“你绝对能做到。”这是小林宗作常常挂在嘴边的话。

过于依赖文字和语言的现代教育，恐怕会使孩子们用以去感受自然、倾听神灵之声、触摸灵感的能力渐渐衰退。这是他一直坚持的理念。他把韵律学引入到儿童教学中，让孩子们的心灵和身体一起动起来，唤醒人的想象力，促进人的创造力，他用非常矮的树来做校门，并且树上还长着绿色的叶子！这让孩子们感叹到“这从地里面长出来的门呀”。大自然才是孩子快乐的源泉。这样的校长，不仅影响学校的每一个孩子，还对日本，对中国都有很强的参考价值和现实意义。

《巴学园的父亲》这本书便是记录小林宗作的传记，不仅适合做教育的同行学习，更适合每个父母治愈焦虑，启发思路。