《少年读史 孩子读得懂的二十四史（全5册）》孩子读得懂的二十四史：曹操的才华魅力

网上有句话很触动我，外国小哥在街头采访中说：好羡慕中国人都可以读《三体》的原著。那样更有滋味！是呀！就是如此令人艳羡的书。

我今天给大家分享一套我和孩子刚读过一遍的书《孩子读的懂得二十四史》。这套书由谢冕和解玺璋主编，由文小通著，来自文化发展出版社。

这套书创作背景是二十四史，史料丰富，记载详实，是研究中国历史的首选书。本套书使用适合孩子的语言，融入了文学渲染，使孩子阅读起来更亲切，更有活力。并且加入一些科技发明、文物宝藏、成语典故等小板块，读起来真的很顺畅且趣味十足。

孩子阅读这本书后会积累大量的成语，知晓中国历史的主轴线，和了解一些历史典故。可以和孩子一起进行亲子阅读，阅读过程中，孩子会提问成语的意思，并且主动要读懂成语背后的故事。也可以玩成语接龙游戏，在每次阅读完之后进行，这样效果更好。

放在历史长河中的故事是鲜活的，语言也是生动的。阅读这本书不仅可以积累文学素养，孩子还能从中看到各种各样的人物，体验充满机遇和挑战的事件，感受知识的力量。

学习历史，和孩子聊聊历史，真的是一件有趣且有意义的事情。人生不过几十载，与智者同行思考，在书中和老友一次次相聚，一次次畅聊，一定会是你人生中的乐事。

和孩子聊天时，我们谈到了周幽王的烽火戏诸侯，为了美人不要江山。我们对文景之治有着深刻印象。孩子会觉得“前人栽树，后人乘凉。”但是不仅仅要乘凉，还要有自己的不可坐吃山空。

孩子喜欢曹操，喜欢他的智谋、他的惜才，也喜欢他的文采。感叹那时候的人真的很厉害，可以做好多事情。而我们现在处在碎片化的气息中，应该可以用大块时间学习，少刷小视频。

也许孩子因为我对他的要求，才会说出这些话。但在这个环境的影响下，孩子找到了乐趣，他会慢慢认可并且内化这样的观念。

我不能也不想包办孩子，只能在不断学习中去影响他，给他看，和他一起成长。也许这就是家长可以做的事情吧！