如果你是一名在校大学生或即将毕业的青年,正在为毕业论文的写作而感到困扰,或者正在寻求写作方法的帮助,那么刘军强他所讲授的《大学写作通识》课程曾经是中山大学核心通识课程中评价排名靠前的一门课程。他在2020年出版发行了《写作是门手艺》一书,这本书主要讲述学术论文的写作。书中分别说明了中小学作文和大学论文是两种不同的文体,并指出了这背后存在的基础教育和高等教育之间的结构性断裂。同时,本书还介绍了写作的基础原则和实践,并侧重于写作与思维模式。由于论文写作是一门手艺,因此我们需要了解为什么要学习写作。写作可以使人类进化,使我们的言行严谨有条理,同时也有助于保存、维持和拓展我们的记忆力。当我们年老时,与时间抗争的最有效武器就是创作出被后人广传的经典之作。虽然我们可能无法成为著名作家,创作出流传后世的经典作品,但通过学习写作技能,我们也能为学业和事业提供有力支持。写作是一门手艺,那么如何去学习呢?对于这个问题,有很多观点和见解,刘军强也只能发表一些个人浅见。写作涉及到培养多种能力,其中核心是思维能力。列夫·托尔斯泰曾经说过,写作应该不断写下去,这是磨练风格和文体的唯一方法。写作是一个实践导向的技能,只有通过实际的写作才能提高。没有大量的练习,很难掌握技巧。在大量的写作练习中,注意积累各种形式的反馈信息。只有经过大量的练习和改进,才能形成稳定的神经连接和肌肉记忆,从而真正掌握写作技能。在写作过程中,如果我们只关注自己的专业领域,我们的视野会变得越来越狭隘。虽然我们可能掌握了一些专业技能,但几乎没有跨领域的交流能力。一旦跳出自己的狭小领域,我们会无话可说,给人一种毫无兴趣的印象。为了避免这种情况发生,我们需要进行广泛的阅读。书中也详细介绍了具体的阅读方法。作为读者的一员,我比较认可本书中的第一篇内容,该内容澄清了作文与论文之间的差异,以及背后教育方式的差异,并通过例子进行了说明。在阅读完本书后,个人可能由于自身文化水平的局限,或者是书籍对大学生论文的针对性较强,所以没有获得太多收获感。这可能也是因为自己的阅读能力有待提高吧!以上仅为个人意见,请勿采纳为定论。
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