《陪伴式成长，和孩子一起成为更好的自己》陪伴式成长：与孩子共同成长的三大方法

每天面对孩子引起你生气的场面时，你可能会感到困惑。为什么孩子不像你想象的那样，乖乖地吃饭、睡觉和写作业，而总是与你意见相左。

也许你常常认为他的行为很奇特，没有其他家庭的孩子那样优秀，做事总是慢悠悠。

其实，原因在于你把孩子想象得太完美了。试着想象一下你小时候，是否也曾被父母定义为难教养的孩子。

苏珊·施蒂费尔曼是《陪伴是成长：和孩子一起成为更好的自己》的作者，他是美国在线的育儿专家和家庭治疗师。

作者认为，要想和孩子一起成为更好的自己，就需要接受孩子的个性，关注孩子的成长，并建立一个真实的家庭环境。

首先，要接受孩子的独特性，而不是试图改变他们。每个孩子都有自己的兴趣爱好，可能对不同的事物感兴趣。与其试图改变他们的兴趣，不如鼓励他们，并提供支持和资源，帮助他们追求自己喜欢的事物。

例如，孩子对音乐感兴趣，而不是直接给他报名参加篮球班。这样可以让孩子做自己喜欢的事情，从而更容易教育和照顾他们。

其次，要注重孩子的进步，而不仅仅看结果。当我们只关注孩子的进步时，我们可以更从容地和孩子相处，更有耐心。如果孩子在做数学题上遇到困难并犯了错误，给予他们鼓励和支持，而不仅仅关注他们犯错的次数或答案是否正确。这样孩子会不断尝试，最终找到正确的解决方法。

最后，要营造一个美好的家庭氛围，而不是强迫孩子。在一个积极、乐观的家庭氛围中，孩子可以被父母愉悦的情绪所感染，从而拥有良好的心情。用一个孩子生日的例子来说明这种氛围。父母在孩子生日那天营造了一个和谐、温馨和充满爱的家庭氛围，这让孩子感到快乐和幸福。孩子的天性得到自然发展，父母也保持了良好的心情。

总的来说，建立亲密的关系，以合作、尊重和爱为基础，而不是通过强迫和指令来管理孩子，是与孩子一起成长的关键。养育孩子不仅仅是简单地照顾他们，更重要的是先教育好自己，成为一个榜样。只有这样，我们才能在孩子的生命中起到积极的影响，一起成为更好的自己。