一、无为而治,不陪孩子写作业
- 自由的人→自觉的人 - 如果决定不是家长的指令,而是来自儿童自己的意愿,他会更愿意去执行 - 在培养习惯的过程中,制造孩子的主动性和成就感会形成一个好的习惯;让孩子有不自由感和内疚感会养成坏习惯 - 孩子只是孩子,只让他感受由未完成任务带来的不便即可,给他犯错误的机会 - 只要孩子有上进的心,有对自己负责的态度,一定会进行自我调整
二、想要100分,就别要求孩子考100分
- 要求分数会急功近利,降低学习兴趣 - 学习目标不是满分,而是学习能力、态度、方法、兴趣、对知识的真实把握状态 - 考好高兴,考不好可以发现自己哪些地方做得不好 - 在教育上虔诚思考,用心理解孩子 - 培养孩子的智慧能量、对知识的好奇心、爱钻研的精神、提出问题的能力、寻找答案的兴趣、有效的学习方法、平和的学习心态、持之以恒的毅力
三、孩子天生不会说谎
- 做诚实的人,童言无忌,说了没关系,不要批评 - 孩子说谎的两个原因:模仿大人和迫于压力。家长哄孩子听话用假话骗他们,也会对别人说假话。孩子会因为紧张逃避处罚而说谎,也会因为想达成愿望而说谎,还会因为经常被批评而宁可隐瞒 - 帮助孩子想出预防方案比批评更有效 - 要看到事情的来龙去脉,看到背后隐藏的症结
四、恐惧事件(打针)
- 保持平静,不要表现出焦虑 - 对于为什么发生这件事……
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