《教育的浪费》 美布莱恩·卡普兰著 蔡维翻译
从结果往前看,作者对本书观点的最好解释是教育制度存在一定程度的浪费。
教育关乎孩子们未来的发展,甚至也关乎一个国家的未来。作者用市场经济的眼光来批判当下的教育制度的弊端,指出在课堂上所学到的知识在社会职场中不一定能够学以致用,也缺乏实用性。在他看来,这是一种浪费时间和金钱的做法。这对于我们国家现在的教育也有一定的启示,毕竟教育改革和发展是一个全球性的话题。
作者认为思想文化课和职业教育是两个方向。在学校中,老师只教给学生们知识,而并没有或者没有经历过职场,因此很难将职场中的专业知识传授给学生们。许多学生到了职场后,需要通过内部培训和实践来获得职场课程的大部分内容。
每个学生从学校中学出来的知识,都是为了获得一份收入可观、稳定且有所发展的工作。然而现实中的职业发展之路远比我们预想中更加困难,需要各行各业的人去不断探索。而学校教育或许并没有涵盖这些问题,这也是作者指出的一个不足之处。
作者认为这是一个在学校里和社会里有质的区别的信号。校园课堂注重理论,而社会课堂则相对更为复杂。同时,作者也用市场经济的眼光来看待这两者之间的不同,这一点值得我们反思。
幸福需要靠奋斗。理论知识在理论层面上讲解某个事物的细节,起到明朗化作用,帮助人们在思想上更深刻地理解。然而在现实中,很多事情需要我们动手去完成,这时理论知识就会显得不太实用。例如,解一道数学题需要用笔在纸上计算每一步等式来得到结果;画一幅美术作品,光靠文字讲解并不能够让人直观地看到画面。再例如,在建筑工地上,每个人都在各自的岗位上操作,理论上的知识有时可能是没有提及过的,但是在实践操作中,他们通过动脑、动手一点一点积累来取得了成就。正是这些情形,让我认为作者在书中提到发展职业教育的必要性是正确的。
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