《父母的语言：正确批评，孩子更自律》正确批评孩子更自律：父母语言的重要性及正确批评技巧

现今的教育观点越来越强调鼓励教育，提醒家长不断激发孩子的优点，促使他们走向正确的道路。然而，鼓励教育并不等于完全放任孩子，也不意味着不进行批评。当孩子犯错误时，父母仍需指出问题，唤起意识，并敦促孩子改正。

为此，日本教育学家、心理学家、畅销书作者多湖辉创作了《父母的语言》一书，该书从鼓励和批评两个方面，为父母提供有效帮助、指导孩子。

本书提供了96个正确批评的技巧，可谓多而全。将这些技巧完全融入父母内心，需要不断学习和实践，而这需要时间来适应。如何让父母在掌握批评技巧之前不犯大错呢？

通过阅读本书，笔者总结出三个底线，只要父母坚守，就不至于在批评过程中犯太严重的错误。这三个底线是什么？

首先，父母在批评孩子时不能贬低孩子的人格。这是很多父母常犯的错误，例如“你咋这么笨”“你没救了，你就是不行”等，这些语言会强化孩子放弃的心理，让他们越来越自卑、失去重振积极性的机会。父母可以批评孩子的具体错误，但不能攻击整个人格。可以批评孩子的疏忽、马虎，可以批评孩子的不努力、不认真，但千万不要评价孩子的人格。

其次，父母在批评孩子时不能利用情感进行要挟。这同样是父母大错之一。例如，“如果再犯这样的错误，妈妈就不要你了”。在许多父母眼中，这只是一时的气话，但这样的话可能会严重伤害孩子的心理。情感纽带是亲子关系成长的基础，如果父母常常使用这样的话，会割裂情感纽带，伤害孩子的心理，甚至引起孩子的逆反心理。

另外，父母在批评孩子时还需避免使用暴力，无论是身体上还是言语上的。暴力会给孩子造成严重的伤害，对孩子的人格成长会产生严重影响。使用暴力教育出来的孩子，即使表面听话，长久来看也不会得到回报。

总之，在批评孩子时，父母们应避免使用人格攻击、情感要挟、暴力等手段。坚守这三个底线，即使有时批评不符合本书介绍的批评技巧，也不会带来太大问题。当然，最好的方法仍是掌握这96个批评技巧，父母在充满严肃和爱的氛围中指导孩子成长。