每年的9月,对孩子们都是新的起点,特别是面对幼儿园升小学的小朋友,新环境的变化非常考验孩子的适应能力。
社交能力也是对孩子学校生活的一大考验,小学老师侧重知识教授,对孩子在学校的小摩擦没有那么多时间去关注。如果孩子社交能力欠缺,被冷落、被嘲笑、甚至被欺负都不知道如何处理,会严重影响孩子的学习心情,轻则影响学习,重则导致孩子厌学情绪等等。
我们也会定期关注孩子在学校是否开心,与同学相处是否愉快,但父母也会有工作忙疏忽孩子的时候。我一项喜欢那句“授之以鱼不如授之以渔”,与其等问题出现亡羊补牢,不如提前给孩子学习社交课程。
孩子全面系统地掌握那个年龄段需要的社交技能,不仅能提高孩子社交的底气和自信,更助于孩子身心全面发展。
前段时间读过一本青少年社交的书,叫《青少年社交高手》,这本书适合的场景是孩子社交的方方面面,包括家庭与父母如何沟通、学校与老师、同学如何沟通,与朋友如何沟通,囊括青少年社交的方方面面。
今天物色的这本书《好好长大:小学生第一本校园社交手册》,更适合即将上小学的孩子,或者正处于小学阶段的孩子,以及急需解决小学阶段社交问题的孩子。
“我自信,但我不自负”,从社交实际场景入手,引导孩子积极自信社交,不自卑,不取悦,与老师、同学平等沟通。
“成为学校里受欢迎的人”,引导孩子通过沟通展现个人魅力,吸引更多喜欢他的好朋友,让孩子在学校成为老师和同学欢迎的人。
“成为超级合作者”,如今的社会有利他思维,才能合作共赢,引导孩子脱离自我中心,学会积极合作的沟通语言,让孩子成为团队的得力助手。
“我能自己解决矛盾与冲突”,遇到冲突很正常,关键是学会解决矛盾和冲突,这也是孩子小学学习中非常重要关键的一课。
“我有方法应对嘲笑和欺负”,面对其他孩子的欺负,要做“软柿子”吗绝不!孩子学会用沟通的力量来保护自己不受伤害。
“网络社交:我能保护我自己”,如今网络发达,孩子接触平板等电子产品早,但网络环境极其复杂,父母难免看管不利。书中学到保护自己和家人信息、隐私等方法,保护好自己人身财产安全。
以上6大主题,囊括小学校园社交的方方面面。从社交的底层逻辑讲起,有效地提出了19个实用的校园社交解决策略,帮助孩子学会解决冲突和与人相处的技巧。
书中提供的方法,能帮助孩子建立社交自信,正确处理同学带给自己的压力,理性拒绝同学的不合理的要求,学会控制情绪用沟通化解同学之间的矛盾;正确应对被嘲笑、被欺负内心的气愤,以及如何用沟通为自己筑起一道防护网,避免被再次欺辱或伤害。
最主要的是这本书非常适合孩子读,采用漫画式社交情境导入,孩子爱不释手,学会书中智慧有效的解决办法,孩子在真实的学校生活中去面对、探索、解决各种社交难题,会更加得心应手。
另外,在每个问题解决方法之后,还有一张“画重点”页的总结,帮助孩子快速抓住解决策略的重要内容,加上特别设计的“练一练”环节,用多种创意练习帮助孩子强化吸收,熟练使用所学方法。
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