《我要上小学了》相互支持

一直以来，我们都按照大人设定的路线成长学习，度过一个又一个阶段。以至于忘记了当时上学的最初想法，不知道谁还能记起自己开学第一天的心路历程。

我们上学的时候，是满怀欣喜还是逃避课堂，现在大部分人都已忘记。因为记不清，所以忘却了孩子也是从孩子成长起来的，现在我们的孩子也要经历这些。

当面对孩子们的这些问题时，有些人不屑一顾，认为小孩子不去学校是一件让大人烦恼的事情。但是孩子们不知道，她们只知道要离开家人，在一个陌生的环境面对陌生的人，心里的害怕和恐惧在踏入校园的第一步开始无限放大。

从现在开始给孩子们灌输一个学校是安全的地方的思想，让孩子们以正确的心态进入校园。当他们想到开学时，第一个想到的是开学后能交到的好朋友，和蔼的老师，校园美好的回忆，孩子自然就不抵触进入学校。

小孩子进入校园的那一刻，也脱离了父母的看顾，他们要学会自己照顾自己，独立面对校园生活。学会整理自己的东西，不要丢三落四地。告诉孩子们一些处理问题的方法，其他的都放心大胆地交给孩子，时间是最好的老师。

一味地溺爱只会害了孩子，适当地放手才能让孩子展翅飞翔。小孩子生性活泼，在玩耍过程中很容易受伤。要让孩子认识到自己为什么会受伤，那些行为让自己受伤，改掉不良习惯，减少受伤情况的发生。

小朋友要树立一个良好的价值观，明确他们的是非观，不能不分青红皂白地处理问题。家长也需要以身作则，从小灌输给孩子哪些事情可以做，哪些事情不能做。在孩子做错事时，及时与孩子沟通，让孩子认识到这种行为是不可取的。

《我要上小学了》这套书共有六册，从多个层面分析小孩子入学可能会面临的各种问题以及相应的解决方案。每一册都有家长手册。每一本书的文字都有拼音，孩子们在阅读过程中可以通过拼音拼读，提高词汇量的同时也学会如何处理问题。

这不只是给孩子看的书，家长也能够通过这个手册分析孩子的心理，成为孩子的心灵导师。