文|弥小木
最近发现了一个好玩的游戏。
用一笔画,将9个点连成线
一笔画还不简单看起来简单,一下手,诶,好像不行。
那这样呢
在这小小的游戏里,谁把我们困住了是自己的思维、视角。这个游戏的视角,和平时看育儿的书籍有点像。
平时看书,会看各种书,当然,首选是有意思的、好读的。关于育儿的书,这几年读了不少,有关女孩的,有关男孩的,有幼儿的,有青春期的,有心理学家写的育儿手记,也有育儿博主的育儿心得等等。
看过这么多的书,给人一种“局限”的感觉。有种随手抓一本阅读的随机感,虽然那些书籍都是主动选择的书籍。但终究让人觉得少了些什么,看到这本《儿童发展》,局限的感觉没了。
《儿童发展》带给人的是系统感。在这本书中,专业的心理学团队将儿童发展的那些事,分析得详细又生动。第15版的《儿童发展》,是美国发展心理学家约翰·W.桑特洛克,与发展心理学博士柯比·迪特尔-德卡德和珍妮弗·E.兰斯福德合著的一本书。
译者余强也是我国儿童发展领域的专家,除了译者《儿童发展》在内容上,还由同样是儿童发展专家的周念丽审校。
这本厚厚的《儿童发展》,拿在手里就让人觉得安心,当然,令人心安的还有内容。
在孩子的成长过程中,有多少家长会根据孩子的成长,而调整自己的养育方式别人我不太知道,就我家而言,大多数是在有亲子冲突时才惊讶地发现,过去与孩子交流的方式需要改一改。
我家老大之前对我的评价是“与众不同的妈妈”,这种与众不同让她觉得轻松自在。可有一天,她忽然气愤地说“你和其他大人没什么两样”。她生气的是我对她的管束,孩子眼中所谓的“管束”,其实一直以来都在。
孩子对我的评价转变,不是我变了,而是她成长了。面对进入青春期的她,我的育儿方式并未做出调整,母女之间的冲突,肉眼可见地增加。
对于这种情况,《儿童发展》给了答案。
《儿童发展》中,提到“鹰架”的概念。什么是“鹰架”所谓的“鹰架”,指的是“父母要不断调整自己的指导水平以适应孩子的表现,从而使得孩子能够比完全依靠自己能力的情况下发展得更好。”
青春期的孩子,有青春期要面对的压力与挑战,
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