身为父母,你是否曾注意到婴儿期和幼儿期的儿童有哪些情绪变化?哭泣对他们来说又意味着什么?他们什么时候开始微笑?什么时候会嫉妒你把爱分给了其他孩子?在《儿童发展》第15版一书中,详细阐述了儿童的情绪发展以及父母对儿童情绪发展的影响。本书被广泛引用,是一本具有很强可读性和趣味性的育儿百科全书,细致地描述了0-18岁儿童的身体、感觉、语言、情绪、社会和家庭对他们发展的影响。书中还包含哲理名言、真实案例、明确的学习目标和多方面的发散思维链接。最新成果的教育理念被作者约翰、柯比和珍妮弗全面阐述。他们从各个方面为我们带来了关于儿童发展的课题。我先读了本书的第十章内容:情绪发展。本章系统而全面地介绍了婴幼儿情绪的形成以及父母对孩子情绪发展中的重要影响。
一、婴幼儿情绪的发展。情绪是我们在生活中对环境和情境所持有的感情或者情感。婴儿期和幼儿期是孩子情绪发展的关键阶段。恐惧、害羞、哭泣和兴奋等情绪在这个阶段经常出现。家长和教育者需要理解和尊重孩子的情绪表达,给予他们爱与支持,帮助他们培养积极的情绪调节能力,促进他们健康的情绪发展。儿童心理学家迈克尔·刘易斯将情绪分为初级情绪和自我意识情绪两大类。六个月大的婴儿表现出初级情绪,如高兴、悲伤、害怕等。六个月之后,婴儿逐渐意识到“自我”的存在,可能表现出内疚、嫉妒、自豪等情绪。例如,在婴儿期,他们可能对陌生人、陌生环境感到害怕,因为他们还没有建立起安全感和信任感。幼儿期的恐惧可能更具体,例如对黑暗、动物或怪物的恐惧。在这些情况下,父母的安抚和鼓励是至关重要的,他们需要得到父母的支持和陪伴,以建立起对外界的逐渐适应和勇气。婴儿时期,大脑结构不成熟,他们不懂嫉妒,然而出生六个月之后,他们可能表现出嫉妒、生气和悲伤等消极情绪。一个案例描述了一个六个月大的婴儿在看到母亲转移注意力时表现出的嫉妒情绪。不论是恐惧、哭泣还是嫉妒,婴儿期和幼儿期的情境和发生时期都不尽相同。
二、父母的养育方式对婴幼儿期儿童情绪发展的影响。安东内利·德·圣埃克苏佩里曾说过:“我们对孩子们最好的礼物,不是我们的财富,而是我们的时间、关注和爱。”好的父母是孩子一生的导师。书中将父母分为两类:一类是情绪教练,另一类是情绪摒除。情绪教练愿意与孩子互动,分享孩子的喜怒哀乐,并且将负面情绪视为孩子学习的机会。而情绪摒除型父
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