神话的创始之初,都是人类为了解释无法认识的各种自然现象。古希腊神话最初是口耳相传,之后是在荷马的《荷马史诗》中有了详细记载。地中海地区的人们世代传颂着关于希腊众神的故事,他们的餐具上有神话,他们在舞台上演绎神话,更有甚者,他们在法庭上也会引用神话。了解希腊神话,也是在了解古老的爱琴文明,了解西洋文明的始祖。
《DK希腊神话》的作者基恩·孟席斯主持着一个有关神话和经典故事的栏目,十分擅长讲故事,她曾经向各个年龄阶段讲述古希腊神话,得到了大家深深的喜爱。文中的配图来源于画这凯迪·庞德,经常以芭蕾舞、鬼故事整本书的配图有点儿像剪贴画的形式,文字描述略显恐怖的东西,在她的笔下,却有一点儿可爱,又不失原有形象。
整套书总共将希腊深化分为五个章节,分别是创世之初,奥林匹斯众神,人类与神,英雄,希腊神话文化。
在创世之初,你可以初步窥见地中海地区的人们对世界最初的想象,也是神创造大地并为万物制定法则的过程。对自己的孩子充满爱意的大地女神盖娅,出尔反尔最终自食恶果的克洛诺斯……
奥林匹克众神更为大众熟知,每个神明负责人类日常生活的不同方面,古希腊人在盛大节日时会祭拜奥林匹斯十二众神。在这里,你能看到没有原则一味溺爱孩子的的太阳神赫里阿斯,音乐之神阿波罗的乐器里拉的诞生过程,被嫉妒反噬的王后赫拉……
小学生四年级的课本上有一个章节是认识神话,节选了《普罗米修斯》为了拯救人类偷盗火种的故事,提前阅读相关的希腊神话故事,拓宽孩子知识视野的同时,也完成了“大语文”的学习。毕竟,在课本上和在课外读物上看故事,孩子的体验感会非常不一样。
希腊神话最突出的特点就是人物有血有肉,不像世界上很多神明,人物塑造伟大光明,完美无暇。故事中的神明有闪光的一面,也有阴暗的一面,让人认识到,原来神明也是普通人,也有七情六欲。这也是希腊神话故事独有的魅力!
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