说起数学启蒙,很多家长都有妙招。他们用数手指的方法,早早地让孩子从能1数到100。然而,数学启蒙仅仅是会数数吗?
众所周知,数学启蒙重要的是数学思维和数学能力的培养。在孩子小的时候,抓住孩子的“数学敏感期”,在情景化数学场景里,孩子更容易喜欢上数学。数学的趣味性会吸引孩子,去探索生活中的数学。形象数学思维会让孩子对数学概念有了初步的认识。
《俄罗斯数学能力培养绘本》一套始于颜值,陷于数学启蒙的绘本。在日常生活情景中,用玩游戏的方式,带孩子认识数学。这样做可以激发孩子的想象力和创造力,帮助孩子树立形象数学思维。
《数字真神奇》在生活场景中帮助孩子认识数字的概念。它通过让孩子找一找不同物品的数量来进行提问互动,让孩子用数量来衡量物品的多少,增加孩子对数量的感知能力。
《比较多好玩》主要针对大小、多少和事物的外形和数量进行比较。它锻炼孩子对物品的空间认识,同类物品多和少比较,不同物品的大和小可以一眼明了。此外,它也向孩子展示了距离远近会影响比较结果的情况,看看聪明的你是否已经发现。
《形状特奇妙》主要帮助孩子提高观察力,激发他们的探索欲。它让孩子注意到物品的形状,比如太阳是圆形的、车轮是圆形的,而房子和书是方形的。同时,它也鼓励孩子在身边寻找其他形状。
这一套有趣的绘本采用明亮的色彩,以蓝色、红色和橙色为主色调。这样的构图使整个绘本更生动、更欢快。这种愉悦放松的阅读场景可以让孩子大胆想象,敢于探索。
书底的附录还提供了给父母的阅读导则。父母可以按照导则准备小游戏和动手写画的工具,与孩子一起在阅读过程中发挥想象力来创作。
战斗名族不愧是数学大国,数学启蒙果然有独特的方式。这让我想起那句老话:“只要莫斯科的数学系在,俄罗斯就算变成废墟,俄罗斯也一定能够重新崛起。”
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