《陪孩子有效阅读》高效陪读：培养孩子阅读兴趣

《陪孩子有效阅读》王子丹著

在家长朋友们的眼中，尤其是工薪一族，陪孩子会占用掉很多时间，许多家长朋友在陪孩子和阅读这两件事情上，总会有所顾虑。想尽各种办法来表示自己因为忙碌而没有多余的时间、精力陪孩子，心生愧疚感。也做错了很多不理智的选书决定，只要是为孩子好，孩子喜欢，就买回家，而后要让他们做到亲子共读，必定是心难静下来陪孩子的。

这本书内容帮助家长朋友们厘清家庭教育的种种不零碎的知识点，在不足的地方加以指导。又从亲子共读底层逻辑入手，根据国人家庭教育的观念基础上，进行优化惯常性思维，让孩子更有效率去阅读学习。

在同龄孩子之间的差距，书中观点即明确又在理，洞察逻辑思维，多面角度参透分析，这一现象是思维方式的偏差造成的，不是孩子不够努力、智商、自身等问题。如何让孩子的思维提升到一定的理解力先从孩子们的正确习惯开始吧！那就养成阅读，通过阅读建立科学、积极的思维方式。

作者一反刻意去培养孩子的专注力方法中，看到了本质的问题。指出，我们应该多观察、了解孩子，通过他们阅读绘本的反应来了解他们心里想些什么然后我们再根据孩子想要了解和感受的角度，引导他们走这个方向。从中满足他们的认知欲。

为什么让孩子读绘本?绘本是专为儿童学龄前的家庭教育设计的书本，它的内容均根据0-6岁学龄儿童理解能力而编写。亲子共读是孩子收获知识点第一步，也是基础。亲子共读也要讲究时效方法，目的是把握住孩子在0-6岁这个初始阶段的阅读基础有质量。