对孩子来说,背诗不难。让家长头疼的是,孩子背过的诗,却并不理解,很快就忘记了。实际上,孩子能在心中留下多少诗句的印象,能在语境中灵活运用多少诗句,完全取决于他们对诗歌情感的理解程度。
《语文书里的大诗人》这本书正是为了解决孩子不理解背诗的问题,让他们与伟大诗人的人生和情感建立联系,真正理解这些流传千古的名篇。这套书以容易让孩子亲近的诗人故事为主线,搭配生动又治愈的插图,深受孩子们喜爱且乐不释手。
跟随着诗人的人生故事,书中立体地展现了经典古诗诞生的历史背景。同时,这套书融汇了文学、历史和地理知识,培养了孩子的内涵,以孩子为中心,故事情节生动形象,轻松有趣。
关于李白,从这本书中,孩子们还能了解到更多细节,比如李白的成长经历、身高(事实上相当矮)、李白进入安陆等等。而与李白相差11岁的杜甫,却成为了彼此的知己。一个是诗圣,一个是诗仙,他们相遇的故事简直是历史上最伟大的盛景。
除了李白和杜甫,苏轼、王昌龄、白居易、王维也是孩子们耳熟能详的大诗人。他们的诗词在背诵中的量也很大。在阅读完他们的故事后,这些诗词恐怕再也不会被遗忘。
很多孩子在背诵古诗词的过程中会问:“这个人是谁?他为什么写了这样一首诗?”每当孩子提出这样的问题,都是他们亲近和了解古诗词的宝贵机会。但是,很多问题在语文课堂上无法回答,也是大多数家长回答不了的。那我们该怎么办呢?
《语文书里的大诗人》系列就是为小学生编写的诗人传记。本书以“诗人小传”为线索,古诗词采用适合孩子的轻松有趣、重点明确的讲述方式,让孩子在聆听诗人一生故事的过程中,与诗人相遇、相识,对诗人产生同情心和共鸣,进而认同、欣赏并喜爱诗人的作品,最终培养孩子欣赏古诗词之美趣的能力。
书中配有小学生喜闻乐见的漫画,图文并茂,使知识更生动形象,寓教于乐,符合小学生的认知规律。书中的精美插画为孩子阅读本书增添了更多美感,满足了孩子对诗人及诗词内容的想象,同时培养了孩子对诗词美感的欣赏能力。
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