《爷爷和翠鸟》「永恒的亲情」

爷爷和翠鸟似乎是两个完全没有联系的名词。在《爷爷和翠鸟》中，它们却是“我”的成长坐标系。

绘本的甫一开篇，是爷爷发现了翠鸟。当“我”将关注点从爷爷身上移到翠鸟身上时，一场生命教育已然开始。

翠鸟年年都来，“我”和爷爷年年在这里观察翠鸟，直到有一年，爷爷不在了，我才体验到“年年”的真谛。翠鸟到来，意味着新的一年已经开始。爷爷在“我”身边，我只看到了年年“一样”的翠鸟，但是却察觉不到年年一样的爷爷，其实年年并不一样。

年幼时，我们都对“时间”没有概念。虽然期待着长大，但是对于成长毫无概念，而对也已成为大人的人，我们下意识地认为他们永远就像“现在”这样。

可是——

爷爷说，没有人能永远在一起。

年少时，“我”还不懂其中深意，就像我从来发现不了，年年一样的翠鸟，年年都“不一样”。就像“我”察觉不到年年都在身边的爷爷，在“我”长大的那天到来时，他已不在。

生命代际的传递，成长的奥秘，还是个孩子的时候，“我”又怎么会懂得。

什么是永恒的，爷爷说，只有大自然是永恒的。

一年又一年，日升日落，春天来了，春天走了，在这片大地上，无数的翠鸟飞过，无数的孩子最终成为白发苍苍的爷爷。自然不言不语，生命的教育不需要灌输，静静流淌过的溪水，“我”乘船徜徉其中，终究明了“大自然的规律”。

这就是《爷爷和翠鸟》的故事，整本书都给人一种朦胧的伤感，却又在合上书时心中平静。成长是痛的，伴随着必然的丧失；死亡是孩子所无法理解的，但是同时，又以一种能让他们接受的形式出现。在这本书里，以“翠鸟”年年循环往复，在爷爷漫不经心的讲述生命的道理中，所有的一切，都以一种清新水墨画展现的形式，让暗黑的无法懂得的死亡，不可永远的时间，在孩子心中，变成了一幅水彩画卷。

“大自然的规律”是花开花谢，是人出生人死亡，这是任何人无法改变的。故事中的“我”，接受并理解了自然运行的规律，但是爱不会消失，对于爷爷的怀念和爱，也种植在孩子的心中了，将来，他也会和他的后代一起看翠鸟，告诉他们“没有人能永远在一起”，只有大自然永恒。

宇宙那么大，自然不言不语，相爱的一定会以另一种形式再见，就像年年回来的翠鸟。

在一起时，珍惜一起看翠鸟的机会啊，所有美好的，会过去，但是在心中，它们会成为永恒。