十岁的孩子可能会为每天上学而烦恼。他们可能会想,学校里难道没有有趣的事情发生吗?《安德鲁的高度机密:校园卧底》这本书非常像手帐本,贴合孩子的习惯。它巧妙地设计让阅读变得有趣。安德鲁是一个机器人,他是被他的建造师爸爸制造出来的。当我看到这里时,我以为他的建造师是人类。但为什么一个人类要让机器人去假扮人类小学生呢?随着故事情节的发展,安德鲁一家的身份得到了揭晓。原来他们都是机器人!为了融入人类社会,他们给自己设定了一个人类身份。这是多么大胆啊!机器人竟然有了自我意识。人类发明机器人是为了让他们代替一些枯燥乏味的流水线工作。那么,到底是机器人厉害还是人类更厉害呢?机器人的程序运行让他的大脑非常活跃。在上课时,安德鲁可以进行快速的数学心算。他甚至认为人类都很笨。他爸爸要求他获得50个友情分,否则就会关闭他。但是,由于机器人的情感是通过情绪处理器处理的,他并不能准确地理解同学们的感情。因此,他的友情分总是下降得多而上升得少。人与机器人能产生感情吗?在安德鲁家,连狗都是机器狗。有一天,他遛狗时遇见了莉莉并被邀请去她家做客。安德鲁带着他的机器狗和扫地机器人小吸。安德鲁只需要充电来获得能量,他不能消化人类的食物。但他没办法拒绝莉莉家的热情款待。结果他在马桶上倒立了十分钟才排空食物。后来,莉莉偶然发现了他是机器人,但却没有揭发他。这成为了两个人之间的秘密,并发展出了奇特的友情。机器人再怎么像人也始终是机器人,他们无法像人类一样。安德鲁被老师家访了,他的建造师按照人类的待客方式接待了老师。结果蛋糕硬得无法吃,咖啡里面把盐误当成了糖,咸得无法喝。与老师的交谈也是答非所问。但他们还认为自己的表现非常棒,欢欢喜喜地送别了老师。这本书让人在担心安德鲁的同时也忍不住爆笑。原来机器人是如此可爱啊!
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