《语文书里的大诗人》回望千年，诗人与诗

曾经有人说：得语文者，得全科。可见语文学科对其它学科的重要性。随着大语文时代的来临，越来越多的家长开始关注孩子的课外阅读，以提升孩子的文学素养。

2016年，《中国诗词大会》首播至今，吸引了一大波古诗词爱好者。分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中获取营养，滋养心灵。

您是否也遇到了课外阅读的困惑呢？遇到太多的选择，却不知道哪些书能让孩子记住？是否也想找到一本让喜欢诗词的孩子能背诵的书呢？今天要分享的这套《语文书里的大诗人》就能满足您对这些问题的需求。

这套书共分上下两套，一共六本。封面设计以不同颜色的彩绘为主，这样的书封面是我第一次看到，给人很喜欢的感觉。作者兰川和常迎春以古代诗人的人生故事为主线，将一首首古诗词串联起来，就像珍珠一样。

孩子们在阅读这些故事的过程中，就好像身临其境，与大诗人相识、相知。他们能深入理解诗词的含义，从而达到高效的阅读效果。

现在让我们从历经坎坷又多姿多彩的大文豪苏东坡说起吧，相信大家对他都不陌生。他是活在当下的乐天派，在诗文书画领域都有建树。

他的一生经历了起起落落，但他总是用豁达的心态面对困难。他在去一个地方做官的路上，经过杭州，被西湖的美景吸引，于是有了《六月二十七望湖楼醉书五绝》和著名的《饮湖上初晴雨后》。

作者将这些诗词用讲故事的方式向我们娓娓道来，还贴心地配上了“背诗时间到”。这个细节在提醒孩子，了解了故事内容后，应该开始背诵诗词了。加上理解记忆，阅读效果更好。

接下来，我们再聊聊以“七绝圣手”和“诗家夫子”称扬的王昌龄吧。据说他一生最重要的两件事就是写诗和交友。

还记得孩子上初中时经常背诵的那首诗吗：“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还。”那种壮志鼓舞人心，使人备受感激。

在这套书中，每一位诗人的故事和诗词都配有彩绘图案。每讲完一个故事，就会提示孩子们开始背诵诗词，这能够加深印象。

这也是这套书中的特别之处，它在很大程度上解决了孩子们总觉得背诵诗词难的困扰。长期的阅读持续下去，不仅能提升语文阅读能力，还能提高文学素养。

有人说，人生如诗，只有读懂诗人才能真正读懂诗。诗词是中国文化的瑰宝，这套《语文书里的大诗人》不仅呈现了每一位诗人的故事，还传递了一种积极的人生态度。通过了解诗词，爱上阅读，让孩子从这套书开始吧。