《给青年教师的36条成长建议》聪明人用的都是笨办法：青年教师的36条成长建议

如果拒绝学习，工作上遇到的阻力会越来越多。所以，要学会借力。

看有用的书，可以借力。书里提到的几个方法，如果刚工作时就坚持做下去，做个还不错的语文老师不难。有些成长的方法是共通的，不仅适用于做老师，其他成长精进的方法，你也可以在书里学到。

1 多读书，专注阅读。坚持每天读上十五分钟，三十分钟......泛读，多读一些与语文无关的书籍。某天，你会派上用场。精读，每年精读几本或十几本专业著作，涵盖教育学、心理学、学科教学等等。沉下心，啃下来。这对你的教育教学会有直接的帮助。读书，要多读好书，语文老师需要大量阅读文学名著。这样，在提高文学品味的基础上，也能提升你的文本解读能力。有时候可以进行“风吹哪页读哪页”的“超功利阅读”。如果你喜欢某个作家，可以找到他所有的书来读。我赞同读杂书，做一个荤素不忌的阅读者。

2 写作是更重要的。要想有职业尊严，要把输出当成一个重要的事情来做。在这方面，我吃了大亏。写作有上中下三个策略。我只说上策，不要管其他的，先写再说。一切在写作中提升、进步、成长。不足之处，在写作的过程中弥补。不写作等于零。

3 聪明人都用笨办法。手抄课堂实录，不断地追随一两位名师的课程，苦练基本功，对着大海读课文，每次机会到来之前，苦心孤诣地做足准备......刻意练习，时间的累积才是真正的绝招。