《叶圣陶的语文课》听叶圣陶大师的语文课

"课本上教的是如何拉面，考试考的却是如何做满汉全席。"

妈妈们都在慨叹，语文要考高分，真是越来越难学了。

那么语文到底该如何学呢？也许该听听语文教育界的泰斗叶圣陶先生怎么说。

《叶圣陶的语文课》包含18堂大师级的语文课，详细剖析了语文学习的底层逻辑。

对叶圣陶先生的两个观点印象深刻：

语言文字的学习，出发点在“知”，而终极点在“行”。到能够“行”的地步，才算具有这种生活的能力。

学习不是在为生活做准备，学习就是生活本身。语言的本质是为了交流，学会准确地表达自己，精准地理解别人，让所学知识能帮助我们在生活中更好地与人交流沟通，才是学习语文的目的。

自能读书，不待老师教；自能作文，不待老师改。

俗话说：师傅领进门，修行靠个人。不仅学语文如此，世间所有的学习都是如此。

我们应该鼓励孩子制定自己的目标，自主学习，摆脱对老师的依赖。

《叶圣陶的语文课》包含3个方面的主题：

阅读与指导。

阅读是写作的基础，也是整个学习的基础。

在这一部分，叶圣陶先生对如何阅读文章、书籍，从中收集信息，汲取营养，做了事无巨细的指导，帮助孩子们养成良好的阅读习惯。

如果能仔细研读、理解，并学以致用，定能受益匪浅。

写作与指导。

叶圣陶先生对于写作教学有深刻独到的见解。

写作不是从提起笔开始的，真正重要的思考环节，在动笔之前。

作文要真正写得好，是可遇而不可求的，但是写得像样，是人人都可以努力做到的。

这里的像样是指：表达清楚自己的意思，说明白想说的道理，语法上没有毛病。

文学鉴赏。

这一部分通过鉴赏胡适的《差不多先生传》、茅盾的《浴室速写》、韩愈的《答李翊书》等名篇，细致地展示学生该如何阅读，如何在阅读过程中学写作，可谓是手把手的教学。

这本大师级的语文课不仅适用于中学生，对语文老师和家长也有诸多启发，是值得反复研读的宝藏图书。