在教育孩子的过程中,身为父母的你们是否因为孩子的过错难以控制自己的情绪,哭诉甚至是咆哮起来?如果有,通常场面将一发不可收拾。朱迪思·洛克在《适度养育:培养独立且自信的孩子》这本书告诉我们:教会孩子自我调节,自己首先要成为“情绪管理大师”。
在《适度养育:"度"在哪里(上)》里我提到了惩罚的“度”,既不能过度惩罚孩子,也不能完全拒绝惩罚,那么究竟要怎么规范孩子的行为呢?
前提:冷静客观
“要想教孩子学会调节自己的行为,父母首先应能进行自我控制,为孩子树立榜样。”——朱迪思·洛克
可以说,在孩子做出违逆行为时,如果屏幕前的你难以冷静客观,那么不要说规范孩子的行为了,场面有可能会因为双方同时的情绪化和愤怒,使得问题升级,甚至达到难以收场的境地。而且正如朱迪思所述,在面对问题时,父母能做到对情绪的管理和自我克制本身就是对孩子的示范性教育,所以在任何时候,都尽量不要在孩子面前情绪失控。
策略:暂停冷静
关于教会孩子自我调节,针对2-10岁的孩子,朱迪思·洛克给出了暂停冷静法。详细地给出了实施这一方法的时间、地点、步骤、结束的方式以及在实施时可能遇到的问题和解决的方法,这种方法甚至都不能被称为“惩罚”,因为:“暂停冷静只是一个单纯地让孩子冷静下来的活动,你就在他们附近,他们是安全的,这不是一件复杂的事,孩子并不会因为你狠心这么做就不开心,他们不开心的真实原因是他们无法随心所欲。”——朱迪思·洛克
所以在这个过程中你无须感到愧疚,你需要保持冷静,让孩子也冷静下来,并逐渐能够掌控自己的情绪,做到自我调节。
重点:树立权威
如果你都没有树立自己的权威,那么想要实施暂停冷静法的确存在困难,但是没有关系,自我调节能力弱的孩子需要这个方法,所以即使很困难,也要按照朱迪思所说的那样尽力去做,因为这样就能逐渐树立起父母的权威,也会教会孩子懂得尊重,这样也能使他们慢慢受到他人的尊重。“父母必须是家庭的主导者,不尊重权威的孩子很难发展自我调节能力,因为他们不会听从任何人的教导。父母要想让孩子听话,最简单的方法就是让孩子认可是父母在掌控事情,或者至少父母在家里是说得上话的。”——朱迪思·洛克
朱迪思·洛克在《适度养育:培养独立且自信的孩子》里还传授了针对10岁以上的孩子自我调节能力的家务包法,书中给出了详细的步骤以及关键点,感兴趣的朋友可以找到这本书来仔细阅读。
关于朱迪思·洛克的《适度养育:培养独立且自信的孩子》,我从表扬孩子、规范孩子的方面简单谈了谈自己的收获,书中还有许多值得关注的要点,比如:如何让孩子做家务、孩子发脾气时该怎么办、如何处理孩子的攀比心理等等。朱迪思·洛克的解答不仅给予了我很多的提示,也让我在面对孩子时,尝试从孩子的角度思考,思考他们为什么会这样、思考他们还不成熟的心灵想要从我们这里得到什么样的关注。
孩子是独一无二的,不可否认,他们也是古灵精怪的,所以我们也要持续学习,成为“神兽”的教育者。
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