该如何更好地与孩子相处呢?面对孩子情绪崩溃时,作为父母又该如何处理呢?
吴恩瑛在她的新书《最温柔的陪伴》中提到,面对孩子情绪崩溃,我们需要拥有好奇心,去探究行为背后的真正原因,去看到行为之后的孩子。
吴恩瑛是韩国儿童教育领域的权威专家,被誉为“国民教育导师”和“亲子教育之神”。她的代表作有《最温柔的教养》《养孩子,我们可以不吵吗》等。
《最温柔的陪伴》是《最温柔的教养》的姊妹篇。在这本书中,吴恩瑛用她温柔细腻的文字,向我们讲述了在孩子的成长过程中,不同的阶段会出现不同的问题。当这些问题出现时,孩子有孩子的想法,家长有家长的想法。但是只有我们作为家长能看到孩子行为背后的真正原因,真正理解孩子,我们才能更好地与孩子相处,帮助他们。
具体来说,
1、要多陪伴孩子。妈妈是孩子心灵的避风港,所以妈妈要多陪伴孩子。书中提到孩子希望妈妈能一直陪在自己身边,随时满足自己的需要,心灵的避风港应该是触手可及的。我个人深有感触,因为我是在农村长大的。每年暑假期间,我父母几乎每天都要去田里劳作,我特别希望下雨,因为下雨的话,妈妈就不去田里了,她可以留在家里陪我玩。
如果妈妈不在孩子身边,孩子可能会感到失落,变得黏人,生气,甚至故意惹事。面对这种情况,吴恩瑛表示,不要因为孩子惹事而责备孩子,而是要理解孩子想要与妈妈在一起的原因。当你理解了孩子是因为想让你陪伴而惹事的时候,你就可以告诉孩子对于妈妈来说,孩子是世界上最重要的,妈妈很珍惜和孩子共度的时光,但是工作也很重要。工作之后,妈妈会努力和孩子聊天,陪孩子玩。这样孩子会在心理上得到安慰。
2、给孩子自主选择的权利。对于青春期的孩子来说,无论某件事对自己有多大的帮助,只要父母过度插手,他们就会因为自己没法做主而感到厌恶。孩子也是独立的个体,父母不应该包办一切,而是要给他们自主选择的权利。
比如,补习班的选择,让孩子自己决定报哪个补习班,父母不要插手。如果报了孩子不喜欢的科目,他们可能不会认真学习,达不到报班的目的。书中提到,送孩子去补习班的目的并不是为了满足父母的期望,而是希望孩子在学习过程中有所收获。在孩子学习的过程中,父母只是局外人。
父母一定要理解孩子,给他们自主选择的权利。无论他们做出什么选择,父母都要支持他们。
3、不要将训斥和教育混为一谈。很多家长认为“训斥”和“教育”是一样的,认为训斥孩子能教会他们道理。实际上,训斥孩子后,不但不能让孩子明白道理,反而会导致双方关系恶化。
那么,应该如何教育孩子呢?书中提到,家长应该先思考自己训斥孩子的原因,要纠正孩子的错误行为,教会孩子哪些道理,家长就应该教会孩子处理问题的方式。要弄清楚孩子为什么犯错,说白了就是要理解孩子。只有理解了孩子,我们才能好好教育他们。
樊登老师说:“《最温柔的陪伴》就是一本能够帮助我们了解孩子的书。当我们了解了孩子,也就自然明白了应该如何与孩子相处。”
《最温柔的陪伴》这本书教导父母不要只想着纠正孩子的行为,而是要看到行为背后的孩子。我们要怀着爱去理解孩子,才能真正帮助他们。
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