怎样才能教育孩子们,不要用耳朵听音乐,而是用心去听,去领会呢?怎样才能唤醒孩子们“音乐不是没有生气,而且跃动着的、充满生气的”音乐的这种感觉呢?怎样才能使孩子们与生俱来的素质不被周围的大人们损害呢?
看到青蛙跳到池水中的,肯定不止松尾芭蕉一人。看到沸腾的水顶起铁壶盖、苹果落地的也一定不止瓦特和牛顿。
世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真。不会感动,也不会充满激情……
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