《新东方 走向远方：穿越世界的教育寻访》新东方：教育寻访，领略成长

永远不要放弃对知识的渴望，对美和爱的追求以及人类发自本能的同理心。无论兴趣何在，我们的视野都应该比眼前的世界大一点，再大一点。唯有心系寰宇，才有远走的冲动；唯有心怀苍穹，才可走向远方。

真实的世界不是按照知识领域来划分的，而是围绕挑战组织起来的。学校教的是语、数、外、史、地、政，但是现实生活中，并不是用单一学科去解决问题的，而是需要调动全部的知识储备。当下已经有国家开始据此重构课程体系，改为场景式主题教学，这是与真实世界相融通的教育。真正的教育应该是有温度的，是能够影响人、改变人的。

想了解全球名校面向未来的教育实践，以下这本书推荐给你：《走向远方穿越世界的教育寻访》著：周成刚，出版发行：新星出版社。这本书是周成刚和他的团队历时7年，穿越了北美洲、欧洲、大洋洲、亚洲等地20多个发达国家，行程40多万里。遍布哈佛大学、斯坦福大学、牛津大学、剑桥大学等200多所世界名校，参加了500多次访谈，用230张照片记录了世界各地迥然不同的教育模式。并以图文结合的方式呈现在我们面前，为我们打开了一个全新的教育窗口。

批判性思维，回归教育初心。批判性思维是对于世界的一种探索能力。在不确定的情况下，寻找一种确定性的答案；在很多可能性的选择中，找到一条最适合的途径——这是尤其需要建立在知识、能力和思维模式基础上的一种综合能力。这种闪现着理性之光的能力，能够让人在纷繁杂乱的世界中游刃有余。

本书不仅能让年轻人对进入这些神圣的大学殿堂深造产生不可抑制的向往，还可以让中国家长在给孩子设计学业的时候有所参照。