一部关于战争的儿童小说,文字虽然不长,但却很美,美到你在阅读时会忍不住想念出声。尽管没有直接描写战争的残酷,但读者仍能通过文图感受到战争所带来的伤害和悲伤。然而,这部小说远不止是关于战争的描写,其中儿童视角的表达值得我们思考,尤其是在处理特殊环境下的亲子关系时。当面对战争和失去亲人等不好、可怕的事情时,大人们通常会选择隐瞒来保护孩子。“校长总是告诉我们好消息,从来没有坏消息。”在大人们眼中,孩子是脆弱的,无法理解和承受这些沉重的事实。罗莎莉的妈妈也是这样做的,她用各种方式让罗莎莉的生活依旧保持正常,然而她并不知道,孩子是多么敏感和聪明,一切早已显露出端倪……实际上,相对于所谓的“保护”,孩子更需要的是陪伴和共同面对。这引入了另一个话题,也是我常常思考并与朋友们讨论的:孩子们应该读哪些书呢?或者说,真的有那么多主题不能向孩子展开吗?我们应该通过童书向孩子们展现怎样的世界?我的观点是:呈现真实的世界样貌,可能会有挫折、破损和无力感,但依然朝着美好前进,依然值得期待。这样,孩子才会变得更有力量,他们的生命也会更有韧性。这是我对生命教育的理解,也是我希望看到的儿童文学。
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