挖掘智慧外脑：书海中永不满足的渴望

有了孩子后，买了不少育儿书，学习了很多儿童心理学的知识，想着有理论做武装教好一个孩子应该没问题了吧。

孩子哭闹的时候，要做他情绪的容器； 孩子发脾气时，要无条件的接纳他，给他更多的爱和关心； 孩子提出无理的要求时，要坚持温柔而坚定的原则。

可是现实与理论之间，好像隔着一个黑洞的距离。大道理都懂，可自己身心俱疲时，遇到孩子失控，脑子里仅剩的一丝理智只够控制住自己不要一巴掌呼过去，嘴巴已经自动吼叫起来。

那些育儿书、育儿理论都白看了吗什么都没记住，读的书越多，生活依然没有实质性改变，自己反而越来越焦虑。到底哪里出了问题？

是书读的不够多吗选书都不够好吗还是读书的方法不对？

《智慧外脑》这本书中提到：如果在收集知识时没有预想具体的使用场景，你永远都会有书到用时方恨少的感觉。

“为什么我那么努力，感觉就是没有什么收获”

有很多人上学的时候都会遇到这样一个困惑：有些同学在学习的时候，都喜欢认真记笔记，用荧光笔画出各种漂亮的线。然后一遍又一遍地抄写，或者一遍又一遍地朗读。看考试后发现分数不怎么样，然后大呼：我看书的时间太少了，我学习的时间太少了。

参加工作后会时不时遇上一些“卷王”，每天第一个到公司，晚上最后一个走，不知道的还以为他们就睡在这。你吃饭的时候，他们在工作。你喝水的时候，他们在工作。你午休的时候，他们还在工作。无论何时，他们都雷打不动地把自己焊在工位上，连盒饭都要端到电脑前，伴着方案下咽。

最爱凌晨给组员群发消息汇报工作，喜欢抢活和开会抢话。处处要比其他实习生强，心机护“食”从不合作。单看他平常的表现，不给他颁个“优秀员工”的勋章实在是说不过去，但看工作绩效和客户反馈，却落差强烈。

这究竟是为什么呢为什么有的人拼命努力却换不来回报，难道这个世界注定是不公平的吗？

事实并非如此。

现在回想起来，那个同学上课埋头抄笔记划线，对知识没有足够甄别能力，只是轻松的把知识点照抄在笔记本上但却不在脑子里，仿佛记了所有笔记买了参考书就拥有了里面的所有知识。

“卷王”同事没日没夜的加班，但是都在处理一些没有用处的琐事，搞不清楚客户的需求，完不成领导指派的任务，当然只能靠加班加点来完成工作。

许多人的学习和工作，往往是盲目的，也是低效的。他们只是把知识「囤积」起来，却从来没有真正利用过它。

他们都只是看起来很努力，然而如果努力错了方向，跑的再远也都是背道而驰。

知识并非存储越多越好，当我们选择保存一段信息时，有意识地思考“我为什么要存下它”显得尤为重要，任何存储终究不能替代你的大脑。你对存储设备的依赖程度越高，大脑就越懒惰。

脑科学家研究表明，大脑由原始脑和理性脑组成。原始脑主导一个人的生理器官和感知神经，反应速度和运行效率远高于理性脑。不喜欢思考却乐于做决定，我们看到有价值的信息，会不过脑子去收藏，导致我们积累了海量知识，依然有“书到用时方恨少”的感慨。因为这些没有经过思考的知识信息，只是情绪冲动的产物。

在这个“知识爆炸”的时代，很多信息都公开透明化