培养自学能力，探索守护式养育法

不要再羡慕别人家的孩子了，读读这本《守护式养育法》你也可以有一个别人家的孩子。”

真正的学霸是会学习的孩子，年级越高自学能力越强，成绩就会越好。自学能力不仅指学校各科成绩，还包括对各种事物的学习能力。守护式养育法让我们守护孩子的玩乐自信、健康和本来的样子，培养自学能力的三个原则是：获得自信、学习技巧、养成习惯。学习让孩子获得知识和技术，但玩乐保护孩子的生命力。我们应认真观察孩子的本来样子，认同并守护他们，激发他们原有的能量，为孩子留有自主掌控的空间。

对待精力旺盛的孩子，让他们充分消耗能量。我常带儿子去户外，每次都是困了才回家，他回家之后就能安静地睡觉。二年级开始，他每天放学后都踢完足球才回家写作业，再也不用担心他东摸西弄了。他写作业的时候非常安静，作业效率也高。

要尊重孩子享受玩乐和阅读的乐趣。让孩子以自己喜欢的方式阅读喜欢的书。在选择玩具时要尊重孩子的意愿，控制孩子玩电子游戏的时间，并将计算机游戏融入计算机教育。我非常认同这几点。现在我的二儿子已经上高中了，每周和同学出去玩，我没有阻止他因为担心影响学习。他会提前安排好功课，留出玩乐的时间。他有很高的学习主动性和积极性。现在他能自己挑选喜欢的东西，自己下单，有很大的自主权。他曾痴迷过游戏，喜欢计算和编程。因为他的兴趣，他通过自学赢得了中学生计算机比赛的奖项。

《守护式养育法》中的43个秘诀有些我一直认同并做到了，有些我还做得不够好。比如说，家长应避免“看书重要”的偏见，耐心等待孩子以自己的方式与书相遇，让孩子以自己喜欢的方式阅读喜欢的书。这样就不会因为买了书而孩子不看而生气，影响了亲子关系。另外，学习知识不一定必须通过书本，可以通过观影、体验和交流来获取。我可以先阅读书籍，然后通过与孩子的交流将知识传递给他们。

《守护式养育法》尊重孩子本来的样子，让孩子做自己，让花成花，树成树。当我们放下焦虑，尊重孩子，同样我们也会收获一个会自学的孩子，你的孩子也会成为大家口中的“别人家的孩子”。