《没有唯一答案：与孩子开启哲学对话》开启与孩子的哲学对话：没有唯一答案

比较欣慰的事是，这是我近期看到的第二本关于儿童哲学类型的好书。在态度上也很平等，副标题写着——与孩子开启哲学对话。这本书中的两个有效关键字是“孩子”和“对话”。无论我们今天想要讨论什么，作者始终想要表达的观点是关注孩子的深耕幼儿领域的人文情怀。尽管正确与否无法评判，但文中的态度的多元性值得每个成年人去学习和理解。学习培养孩子的哲学思维，使用开放式问题和启发式对话来培养孩子的批判性思维、创造性思维和关怀性思维。也许这样的说法很正式，但这样的对话最终目的是让我们的孩子学会用更宽容的心态面对世界上的一切。很多家长到现在都只注重提供物质条件给孩子，对于我们的日常到底应该为孩子提供什么还存在狭隘的价值观。然而真正的家庭教育应该更注重创造条件让孩子多去聆听（先吸收别人的观点）、去思考（沉淀别人的观点同时比对自己的观点）、去对话（勇于表达自己的观点）。经过对这三部曲的具体内容的深入思考，我们发现缺一不可。没有吸收就没有全局观，不懂沉淀就是盲目自大，不会表达就是无法参与讨论。世界问题的答案到底是否唯一的要摒弃成年人固有的偏见，在成长的视角中用真实的方式观察我们身边的问题，你会发现在我们的思考空间里还存在进步的空间。我们应该偶尔像孩子一样，用更多的心和情感去感受这个世界，而不是纯粹地只用绝对理性。