在高考语文试题中,散文文本是重点和热点,也是大多数考生难点。每年全国各地的高考试卷也都会有散文文本的阅读考查。
现在是暑假,家里有两个孩子都头疼作文,培养他们阅读散文的好时机不能错过。
因此,我为孩子们准备了这本散文集《在更热烈的风里相遇》。这本书是由百花文学奖和冰心文学奖得主李汉荣的散文作品集,其中收录了入选九年义务教育语文教材和中考语文阅读试题的精彩篇章,还有一些全新的作品。
他的百余篇作品曾入选大中小学语文教材和中高考试题,所以这本书对培养孩子的写作能力是最好的示范素材。
比如,在形容杜甫写诗的艰辛时,他这样写道:“在那遍地烽火、国破家亡的苦难岁月,一个人能活下去已属不易,而他一边受苦、逃亡,一边忧患天下,还要苦苦锻造诗歌,像收养孤儿一样收养和安顿每一个文字。”
此外,再普通的东西,在作者的笔下,都有生命。提到月亮,虽然我们习以为常,因为从小就看到它挂在天上,并无特别之处。但是在作者笔下,它成为我们永恒的邻居、朋友、知己和恋人。他说:“我收到的第一封情书,是月亮寄给我的,从方方正正的窗格递进来,方方正正地放在窗台上,静静地等我拆阅。捧起来,是月光,是读不完的深意。”
提到布,他想到了外婆,想到了外婆做针线活,想到了外婆的手纹留在布上的痕迹,想到了外婆对他的爱。他想象外婆做衣服时,好像外婆能感受到布的心情 -一块布要变成一件衣服,它的心情是激动又充满期待,也许还有几分胆怯和恐惧:要是变得不伦不类,甚至很丑陋,布的名誉和尊严就毁了,那时,布也许是很难过的。外婆每次缝衣服都会先洗手,穿整齐自己的衣服,尽量坐姿端正。也许这是外婆对布的尊重。
在作者的笔下,生活中再平凡的东西,通过观察和体会都变得不再平凡。
当孩子们向作者学习,去发现生活中不平凡的平凡事物时,他们会觉得写作文已经有了素材。
如果你想提升孩子的写作能力,就一起来相遇《在更热烈的风里》吧。
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