唤醒天性：温和家教探索未知

“用伤害的方式教导孩子不被伤害，并不能让孩子正确的回避危险，反倒是一种鼓励。”有时候家长觉得危险的事情，越是用恐吓孩子的说法去制止他们，反倒激发他们的好奇心。所以，有时家长会说“看，爸爸妈妈不让你做的事情你非去做，现在知道受伤了吧。”其实，这种说法最终却伤孩子最深。

《唤醒天性》这本书里面，大部分文章开头都会展示一个例子，大部分都是家长养育孩子过程中的困惑。剩下的篇章就是作者解答家长的困惑。我们读者可以从这些例子和解答中，回顾自己养育孩子的方法是否得当。

你有没有想过，养育一个孩子也要学会跟他玩“心机”在生活中，有些家长的做法是在孩子一说错话就走开不理孩子了。其实，这样的做法并不是很好。因为孩子不知道他说什么妈妈就会走掉，也不知道妈妈什么时候会回来。因此，我们要用智慧去陪孩子长大，陪孩子时也要耍些“心机”。

你知道5岁左右的孩子发脾气，大哭不止是什么原因所致吗？这种情况大部分可以被解释为分离性焦虑，哭是一种发泄。也有一种解释是孩子对父母关系的控制。比如，孩子在幼儿园就乖，在家就无法无天，怎样哄都没用。如果家长想改变这种状况，那么做法一定要与之前的做法相反才行。比如，孩子乖的时候，家长要跟孩子分享好的情绪；孩子不乖的时候，就要走开，跟孩子说“你现在心情不好，我们不打扰你，等你心情好了我们再来和你玩。”当然，一开始的效果肯定会没有那么好，家长们坚持下去，让孩子知道哭闹无效，他们会有改变的。

还有一种哭是情绪压抑。怎么判断呢？孩子哭时精神昂扬，家长斥责孩子时，他就神情黯淡，人也焉了。这种情况，家长就要关照他，让他知道环境是很安全的，他可以放心地哭。

在《唤醒天性》这本书的后面几章里，也讲了很多不同婚姻状态中孩子与父母的关系。如果一个母亲害怕失去孩子，那么这会无形中“促使母亲无意识地夸大并支持孩子对父亲的排斥”。这种状态不是一种好的家庭关系。如果一个家庭中，父母交流不好的家庭，孩子也会无意识地流露出对父亲的愤怒，其实这种愤怒是母亲的。所以，母亲不要当孩子面说父亲，父亲管教孩子的时候也不要多嘴，同时，大家都要互相尊重。

《唤醒天性》教我们用更好的方法去创造一个好的家庭育儿环境，让孩子能够学会掌控自己，去探索未知。