在语文学习中,有一个有趣的现象:一个学生的语文成绩一般,即使按照老师的教学方法学习,他的成绩也会一直保持在中等水平,既不会很高,也不会很低。我们家的孩子就是这样,经常感到很苦恼。
为什么会出现这种情况呢?仔细分析就能找到答案。语文考试中的基础部分,如字词辨析、古诗词和古文填空,即使是成绩一般的孩子,经过多年的训练,差异也不会很大。能够拉开分数差距的,是阅读和作文能力。
一个学生的阅读和写作水平,既需要长期的积累,又需要专门的指导。《大语文—语文原来可以这样学》就是为了帮助那些无法突破语文学习的孩子,帮助他们找到语文学习的关键,帮助他们全面提升阅读和写作能力。
《大语文—语文原来可以这样学》共包括4本阅读指导和2本写作指导,从写景、状物、写人、叙事、抒情、议论6个方面进行指导。通过提供背景提示、名篇赏析、阅读摘记、方法小贴士、考试链接、小试牛刀等内容,既注重深度,又注重广度。通过解析文章,让孩子们从中汲取营养,拓展思维,并加强对考点的针对性训练。
书中精选了著名作家的经典作品,如老舍、朱自清、鲁迅、丰子恺、萧红等人的作品。他们大多生活在同一时代,彼此有交集,所以会出现很多人都写他们的印象。例如,萧红的《鲁迅先生记》和郁达夫的《怀鲁迅》,都是对鲁迅去世后的怀念之作,但在写作风格和方式上却有很大差异。鲁迅的《五猖会》和《阿长和山海经》则是他儿时的回忆,但又各具特色。
《大语文—语文原来可以这样学》采用全彩印刷,为了让阅读更加轻松愉快,书籍采用了类似“绘本”的效果。全书以水墨画为底,配以精巧的插图,如一艘小船、一朵百合、一只苍鹰,起到画龙点睛的作用。不同部分采用不同底色和彩色字体,如“背景提示”底色为浅红色,“方法小贴士”底色为浅橘色,“名篇赏析”和“考试链接”的字体为蓝紫色,“阅读摘记”的字体为绿色。虽然有很多颜色,但由于每个部分都使用框框分开,并且有留白,带底色和彩色字的排版也被很好地统一到整体中。
这套书的目的是通过轻松的方式让孩子们无负担地阅读经典作品。书中还包含一些思维导图,能够加深理解和记忆,对阅读和写作都有很好的指导作用。
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