《从没思路到爱写作》爱上写作：从无到有

你可能在想，我又不是作家，写作跟我有什么关系呢？实际上，我们普通人也无法离开写作。不论是发言稿、工作报告还是工作总结，都与写作有关。

就算是给你的上司或朋友发微信，即使只有几句话，清晰的逻辑思维也会让对方感到赏心悦目，并给你留下好印象。

对于学生来说，作文更是一项重要的事情。虽然数理化可以通过突击提高成绩，但作文临时抱佛脚是无法通关的。

因此，作文需要从小就开始培养，越早越好。今天我想推荐给大家的是一本《从没思路到爱写作》适合3-6年级学生阅读，可一次搞定高分技巧。

这本书的作者是闵小玲，他是“大白鲸世界杯原创幻想儿童文学奖”的获得者。这本书不仅适合学生，同时也适合老师教导和家长辅导。废话不多说，接下来就开始分享干货。

要让孩子热爱写作，首先要培养他们的兴趣。“你好好观察这些花、小鱼，这样写作文的时候就会更好！”这样的话你可能听过。但实际上，孩子写作所使用的描写句大多来自于阅读，通过阅读别人的精彩文章，产生共鸣后才会留下深刻印象，而不是仅仅通过观察。所以只要让他们多去感受就好！

畅谈生活小事，激发孩子表达的冲动。每天和孩子交流，让他们用心体会高兴、惊讶、感动、委屈等各种情感。特别是生活中的重要时刻，父母可以先分享自己的感受，然后引导孩子分享他们自己的感受。

在11岁之前养成3个好习惯，孩子写作就不用愁了。

首先，有输入才有输出，培养孩子热爱阅读的习惯，多积累知识后，孩子的写作技巧就会融会贯通。

其次，写日记是培养写作能力最好的方法。即使只写一句话，重要的是坚持下去。从每天一句日记到逐渐增加，慢慢提高写作水平。

最后，如果孩子喜欢说话，他们也会慢慢喜欢写作。在与孩子聊天时，引导他们阐述观点、分享心情、陈述现象。通过刻意的训练，孩子能够养成良好的表达习惯，不仅写作轻松，长大后也能够轻松自如地进行即兴发言和汇报工作。

这本书详细介绍了叙事篇、描写人物篇、描写物品篇、描写景物篇、想象篇和读后感等六种常见文体的方法和技巧。

对此感兴趣的朋友们快快加入我们，一起学习吧！