一个家庭里有四个小孩,母亲以同样的方式养育他们。然而,他们最后都拥有不同的个性。我在拥有教育专业背景的同时,以孩子与父母两个角度阅读了朱迪思·洛克的《适度养育:培养独立且自信的孩子》。
我发现我不断从这本书中意识到我的父母在教育弟弟、妹妹时产生的误区,也不断地打破了因为同样的家庭教育而产生的固化思维。在书的第一部分中,朱迪思介绍了一些错误的养育观念,并在第二部分就这些错误的观念提出了自己的建议。
那么,适度养育的“度”在哪里?心理学家马丁·塞利格曼认为,一个人对自己的满意程度和看待这个世界的方式受到两个因素的影响——干得好和感觉良好。干得好的人往往自我感觉良好,确实有研究发现二者是存在相关性的。然而,有些父母在孩子实际做的不太好的情况下,出于对孩子自尊的过分关注,对孩子进行夸赞与表扬,让他们自我感觉良好。这种“快餐式”自我感觉良好,由于不是孩子们真正地做得好而产生的快感,因此很快会烟消云散。而且时间一长,孩子会逐渐依赖这种自我感觉良好带来的快感,在面对困难之后选择退缩,真的很难干得好了。孩子需要来自家庭的关爱并被父母重视,但是爱孩子不等于父母要确保孩子一直成功。
书中还提到父母不忍心惩戒孩子或者害怕惩戒孩子会带来对自己的恨意,所以当孩子违背父母的意愿时,父母不会惩戒孩子,而是会以一种另外的方式:不厌其烦地诉说自己的失望与痛苦,甚至于在这个过程中不能控制自己的情绪,失去理智,说出一些不可思议的言语,在孩子的心灵中埋下创伤。从孩子们的角度阐释这一现象给他们带来的感受:“很多孩子的大脑还没有发育成熟,他们很可能无法对自己的行为感到愧疚……这种暴风雨式的情绪对任何人来说都是噩梦,更不要说对涉世未深的孩子了。”这样下去会导致父母的内疚、对孩子宠溺,然后再次陷入盛怒,这是恶性循环。
朱迪思·洛克的《适度养育——培养独立且自信的孩子》就养育的各个方面提出现存的问题,展现出“度”没把握好时会产生什么样的后果;也在第二部分就这些问题给出了自己的“度量衡”,朱迪思·洛克以“度”培养出独立且自信的孩子。
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