《平淡生活里的光》教育之光：好老师对未来长远影响大

又一次读到肖复兴老师的散文合集《平淡生活里的光》，这是一本集亲情、同学情以及乡土情的暖心回忆录。

肖老散文的特点在于小而真，短小精悍，且在细节中见真情。他在序言中提到的，无论阅读还是写作，都应该小一点儿、抄一点儿、短一点儿，一点一点积累，才更容易学习消化。这对于想要阅读和写作的朋友是非常中肯的建议。

之前看过一本散文集《三月烟花千里梦》，其中有提到肖老师是如何教作文课的。在这本书里，他提出了切实可学的建议，并从一个个故事中展示了他在写作路上的经历。

在肖老师四年级的时候，他写的作文得到了老师的表扬，并在全班同学面前朗读。这在孩子心里埋下了童话般的种子，燃起了对作文的浓厚兴趣。

在中学时，他喜欢阅读课外书，并得到了老师的鼓励。他写的文章经老师修改后，还参加了作文比赛。他参加的比赛作文获得了奖项，老师拿到那本印着文章的书时表现出的激动心情，也感染了这个小小少年。

一个好的老师就是学生的引路人。因着老师帮忙投稿并获奖的作文，肖复兴有幸得到了叶圣陶先生的修改。叶先生把修改的内容做得细致又认真，并给予了切实恳切的评语，让当时还是学生的肖复兴对写作充满了信心。

回忆起这些往事，肖老师写道：有时，一个孩子的爱好，就是这样简单地在瞬间形成的。一个人小时候，遇见一个好老师就是这样重要。老师的一句简单的表扬，对于一个孩子来说就是如此重要。

很多作家回忆起第一次看见自己的文章印成铅字时的心情，会感到激动、开心，让人羡慕不已。手写字变成印刷体曾是很多人的梦想，但在现在自媒体盛行的时代，这样的渴望似乎变得淡化了。

肖老师能够顺利成为作家，还在于他拒绝了其他唾手可得的机会和诱惑。

在他的学生时期，还有一个小插曲。少体校的航模教练叶教练想要五年级的肖复兴去学习航模，但他的志向并不在此，甚至在初三再次遇见叶老师时还被邀请，给了电话号码却只剩下几十年后拨过去的忙音。

如果他当时去学习航模，或许他的人生道路就完全不同了。这让人感慨，因为老师尊重学生的个人意愿，航模老师没有强迫他去学习航模。正因为如此，我们才有了这样心思细腻、感情丰盈、见微知著的优秀作家。而好的老师就是平淡生活里的光。