《从没思路到爱写作》养成3习惯 孩子爱写作

刚好孩子马上上小学，虽然这本书适用于3-6年级的学生，但我觉得对一年级的孩子家长也很有启发。

比如闵老师介绍的11岁前养成3个好习惯，孩子写作不发愁，让我受益匪浅。

首先，爱阅读自然爱写作。因此，我觉得家长可以从孩子很小的时候就带着他一起阅读。阅读是培养孩子语文素养的途径之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。我们一定要记住这一点。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。语文成绩好的孩子都喜欢看书。而且，通过大量的阅读，孩子可以获得更多积累，如词语、素材和情感等。有了这些积累，孩子在写作时常常能有突出的构思，巧妙的用词以及超出同龄孩子的观点表达。所以，阅读真的很重要。目前，我们家孩子会进行睡前阅读，大多时候还是我在读，但以后要培养他自己阅读的习惯。

第二，写日记是培养写作能力最有效的方式。看到这，我就立即开始行动了。昨天晚上睡前，我让孩子先向我叙述一遍这一天发生的事情，哪怕是流水账也没有关系。起初他不知道如何开始，我会用提问的方式引导他叙述一天的事情。闵老师说培养孩子的兴趣要循序渐进。一开始可以写得很短，没关系。可以从每天一句话开始，然后逐渐增加到每天三五行。内容也可以不拘一格，什么都可以写。争取做到有闻必记、有为必记、有见必记、有感必记。我觉得这16个字说得特别好，写日记就按照这样来。家长的作用就是让孩子能坚持下去，即使有时不想写，写个两句话也可以。久而久之，孩子的笔头就会顺畅，内心也不会抗拒写作文这件事。

第三，爱说慢慢就会爱写。我提到，现在我家孩子即将上小学一年级，我首先让他说，之前也坚持过一段时间每天晚上睡前用口述成功日记。就是这一天你做得好的地方告诉我。但坚持了一段时间后就没再继续了。所以大人的坚持也很重要。如果大人放弃了，孩子也很快会放弃。

语文很重要，所以我要好好学习闵老师的这些方法，并教给孩子，让他在语文和写作方面更加容易一些。