在书中有这样一句话令我印象深刻:解决问题的方式可能才是问题。亲子问题多是父母与孩子共同成长中常见的状态。是有愿意与问题存在,是否允许孩子犯其所处年龄可以犯的错,以及书否能够恰当地运用多重文化视角与多重因果解释。是考量父母成熟与否的标准。
读懂孩子,其实更应该读懂孩子行为背后的意志,更应该在亲子互动中洞悉孩子的心灵真想。
没错,是洞悉!
读懂孩子,父母应该是细心、耐心、静心地与孩子相处。
唤醒孩子生命的智慧与力量。《读懂孩子》更教会我们方法与智慧。
《读懂孩子》第一章是教我们要读懂孩子的内心。给孩子,也要给孩子自由。我们应该要做到容忍孩子在起跑线上位置,让孩子能够自然地长大。与其过渡保护他们,不如我们好好经营自己的家庭,让他们在一个温馨的家庭中成长,这种有效的活动应该比教育更重要,因为在教育之前,应该要先建立良好的关系。而建立良好关系,我们就要读懂孩子的内心,理解他们的行为,尊重他们的发展规律,引导他们学会感恩、敬畏和宽容。
《读懂孩子》第二章是要努力为孩子营造良好的成长环境。因为在孩子成长的过程中,他们会遇到强弱、恋母、倾斜、分裂、获益、束缚、无奈、竞争等问题,他们初次面对这样的问题或多或少会迷茫,不知所措。作为父母,要努力为他们营造良好的成长环境,他们有倾述的窗口,发问的窗口。作为父母,不必仅仅围绕他们的问题,我们应该指导,资源取向,让孩子的“问题”不再是问题。我们用肯定性的语文来刺激孩子,他们就会表现良好。
我相信,父母为孩子营造的良好环境是他们成长中最温馨的港湾。
第三章,是要引导孩子的行为。孩子需要成长,父母也需要成长。我们在成长过程中也会遇到困惑,我们到底该不该打孩子,是否给孩子竖立榜样,如何把握教养的松紧尺度,父母如何唱好白脸红脸这出戏,说话算话真的重要吗告诉孩子吃苦才能成才是真的吗……
正如序言所讲:“从一个人的生命历程来看,孩子在不同的年龄段会有不同的表现,父母需要根据各个年龄的不同需要给予适合的陪伴,家长需要活在当下。
第四章则是谈心术的实战技巧。这告诉我们孩子的问题其实是父母问题的再现。我们要加强自身的修养,适当引导孩子,关注他们的成长,因为“关注是一种强化。”
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