《和孩子约法三章：支给零花钱的规则》"孩子零花钱规则：与父母商定的三项准则"

随着经济条件的日渐优越，我们教孩子对于金钱的掌控就变得很重要。不仅要掌控赚来的钱（IN），还要掌控花出去的钱（OUT）。我们支给孩子零花钱的目的是让她们从小就能有一个正确的金钱观。孩子的零花钱什么时候给、怎么给、给多少，成了家长们比较纠结的问题。一边担心孩子因没有零花钱用而不能满足日常的消费需求，一边又担心孩子花钱大手大脚，没有节制。那么零花钱怎么给才合适呢？这本《和孩子约法三章：支给零花钱的规则》可以回答你。

书中给出了四种常见的零花钱的模式： 1.定额制：“IN大于OUT”的坚定奉行者，能够遏制自己的物质欲望，但在面临重大机遇时受到限制。有利于孩子形成自我构建和个性塑造，但也会让孩子形成“月光”的消费方式。 2.报酬制：有了“越努力钱越多”的意识，有助于以后创业，但对自己的支出没有过多控制。这种模式可以养成孩子的商业头脑，但也会让有些孩子养成吝啬的毛病。 3.按需支给：也是“无限制”型，剥夺了孩子学习支配金钱的机会。有可能培养出一个改变世界的创造天才，也有可能养出一个无节制的孩子。这是一种高风险、高报酬的金钱教育。 4.无零花钱：现如今，这种完全不给与零花钱的家庭很少，一部分是经济原因。有些孩子靠自己的想法会赚得一些金钱，这类孩子以后很大可能会靠自己取得成功，形成积极乐观的性格；也有一部分孩子会在家庭的贫困中消极自卑，泯于众人。

综合这四种模式的优劣，我们想提高孩子的金钱素养，可以采用“加倍偿还+感谢的回报”这种形式，即定额制和报酬制相结合。需要注意的是，一旦与孩子制定了零花钱的规则，就不要过多地干预，要放手让孩子去做决定。只有这样，孩子在尝试之后才能明白如何掌控金钱，如何平衡“IN”和“OUT”。

书中还讲述了很多涉及“零花钱”和金钱教育的实用性话题。如果你也想早些培养孩子的金钱观，就快来打开它，学会方法，与孩子一起制定规则吧。