《亲爱的老小孩》相互理解即自我认知

一本很有教育意义的书籍——《亲爱的老小孩》作者：伊丽莎白·布莱美，这是看完这本绘本最大的感受。

年轻一代的小孩很多都是由爷爷奶奶外公外婆带大的，隔代亲常常造成过分溺爱，有些孩子不敢对着父母无理取闹，却可以在老人面前任性妄为，仿佛老人的爱是理所当然一般。而《亲爱的老小孩》提供了一个视角，从日常出发，讲述老人的生活，通过阅读让儿童有机会理解老人并学会关爱他们。

书中列举了很多关于生活中的小事，这些小事有些时候也被大人忽略。比如绘本的开头是老人家过马路的场景：那些老人家走起路来很慢，走一步，停一步，绿灯变了红灯，马路才刚过一半～如果不是绘本的提醒，好像真的少了些觉察。小孩子总是精力充裕体力旺盛，不曾体验过衰老也可能尚不明白衰老的意义便很难意识到两者的不同。这中间教育可以起到很大的影响。

绘本好几个处都提到了老人的孤独，比如老人家往往朋友很少，所以通过养宠物的方式做伴，会盼着孩子们有空回来看看，也希望家人可以记得自己的生日等等。这些心声被第一人称表述出来后是很有力量及打动人的，通过讲述结合绘本的画面，也许儿童可以更好的理解爱吧，像老人爱她们那样去爱她们的爷爷奶奶外公外婆～爱的教育也应该贯穿人的一生。

绘本里还有些描述特别有趣和可爱，比如说到头发是这样写的：老人家啊，要么满头银发，要么头顶光秃。很有画面感，这些都是人面临衰老之后正常的现象，小孩子也可以去理解去发现并懂得珍惜。

所有人都会老去，理解老人便是理解自己。如果我们都能学会换位思考，理解并关爱老人，整个社会也会越来越美好。或许这也是《亲爱的老小孩》这本绘本所传达的意义所在，带着爱与理解去对待周围的长辈老人。