我将《没有唯一答案》放在《打开孩子世界的100个问题》之后,是因为这可以成就更深入的亲子对话。
即使这本的偏重更在于学校教育角度,我并不认为这符合大多数校情。毕竟老师们未必会看,看了也未必有心思去用。所以希望提升孩子这方面的能力,还是靠家庭教育与家长自身吧。
如果你觉得与孩子对话的内容过于浮于表面,那么《没有唯一答案》会给你深入话题的方法; 如果你觉得对话的内容国语单一,那么《打开孩子世界的100个问题》会给你无尽的灵感。
同一类别主题的两本书在这一点上,竟如此相辅相成。
《没有唯一答案》的核心是通过与孩子们以哲学为主题展开对话,从而培养他们与他人进行合理讨论的能力和独立思考的能力。
这样的能力重要吗?在过去还能凑合(顶多就是做个“无意识”个体)。而未来的人工智能时代,这样的能力至关重要。
全书氛围两个部分——第一部分引导孩子懂得思考,第二部分培养孩子对话能力。
前者营造出能让孩子去聆听、去思考、去对话的环境,鼓励孩子能够独立的自我表达,培养批判性思维、创造性思维与关怀性思维。
后者提供根据不同孩子的情况,基于相应的方法,即使不愿意开口的孩子,也能有合理的引导方式,让孩子进行自由对话。
当然,最有效率的还是学校进行这样的哲学对话课。但,这可能吗?课堂管理的人数不允许,课程的压力不允许,校长的偏好不允许,教师的心态不允许。
家长们,靠自己吧!
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