这本书可以说是一本面向GRE逻辑判断的训练题,尽管引用了大量的演技数据和案例,但实际上分析逻辑时存在很多谬误。
举个例子,作者认为现在教育体系更适合女性,并且课堂上的老师也多是女性,所以男生在课堂上坐不住,导致女生的成绩比男生好。这种观点让人不得不佩服,男性似乎觉得“全世界都该围着我转”。连男生坐不住这种屁事都怪罪于外界环境。那么谁规定社会教育女孩就要乖巧呢?为什么不早点教育男孩要老实点呢?
男性享受着自由和特权,却又认为只有“坐得住才能学好”的规定对他们太不公平了。当教师、护士和家政等职业的收入低时,男性可从不愿意从事,认为那都是女人的工作。但是当这些职业的收入稍微高一点时,他们又大声疾呼“这些职业不能存在性别不平衡!”。
我从没有见过任何行业的管理层高呼“性别不平衡!”,也没有见过快递和外卖行业高喊“性别不平衡!”。
诸如少看黄片,少打游戏,不要太恶臭,好好读书之类的事情,这些都是浅显到根本不需要这本书提醒的。该书只是涉及到了最表面的问题。
归根结底,男性衰落的根本原因在于男权叙事本身将男性视为崇高又脆弱的存在。这些雄伟而沉重的大男子主义期望压垮了这些外表坚强但实际脆弱的男人们。
骄兵必败,在性别问题上同样如此。在男权社会中,男性们理所应当地期望拥有更多的资源、更多的关注和更好的环境。当他们无法获得这些,并且面临失败和诱惑的时候,成瘾和放纵成为了最自然而然的选择。
当然,并不是所有的男性都是这样,当然男性们也可以用“男权社会构造”来为自己的行为找借口。然而对于个体来说,要真正理解社会为他们设下的陷阱和诱惑,最直接的方法就是触底反弹,成为少数人,成为弱势群体。为了理解这一点,同情心远远不够,输不好的人很难取胜,每个人都需要学会成为优秀的失败者。
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