《从没思路到爱写作》作文与爱好成长：从失望到追寻

小学三年级以上的家长可能对两个字会特别头疼：写作。

总是会听到家长说：一布置作文作业，当天就别想睡好觉，写完作文就要到后半夜。

因此语文也让很多学生望而却步。语文确实是个庞大又复杂的体系，但是我们也知道，语文对其他学科的学习有着重要的影响。而写作更是语文的核心能力。

写作水平的提高更不可能靠突击来实现，写作一定需要从小重视语文，并且持续积累，这样才能实现不断突破。

叶圣陶先生曾经把语文能力描述为听说读写四个部分。经过研究发现，这四种能力在11岁之前培养，获得他的语文发展也会比较轻松，比较高效。

而这四个部分也是相互影响，相互促进。爱读的人写起来就会比较容易，爱说的人慢慢就会爱写。能看好文章的人才能写出好文章，爱写日记的人就能养成很好的写作力。

有时候写作很简单，会说话就能写。有时候写作也很复杂，不能传递思想。而大白鲸世界杯原创幻想儿童文学奖获得者名小明却说，写作有方法，了解实用技巧便可天河通途。她不相信语文靠天赋的说法，也不认为孩子天生就是作家，这种口号成立。通过多年的教学经验及观察，他坚信，大部分孩子在接受了一定的技巧练习后，都能写出像模像样的作文。

《从没思路到爱写作》便是闵小玲老师的心得制作。没思路的学生、甚至家长都可以手头备一本。