《大学，有什么用？》大学的价值

大学，有什么用？这是一个广受争议的话题。

有人认为，大学是为了获得更好的工作机会和更高的薪资；有人认为，大学是为了获取知识和人生经验。

事实上，大学不仅仅是为了就业问题，更是为了培养人才和提升社会整体水平。

首先，大学是为了培养人才。大学涵盖各个领域的专业，从自然科学到人文社科不一而足。

这些知识和技能不仅有助于学生将来的职业发展，更有助于提升学生的综合素质和解决问题的能力。

大学教育不仅仅是传授知识，更是培养人才，让学生成为未来社会的中坚力量。

但是正如作者在文中指出的，如果我们把大学看作是培养企业雇佣人才的机构，对大学的理解就是不正确的。

大学同时还承担了社会的知识文化研究和科学技术研究等任务，其存在也寄予了发展经济功能的厚望。

总的来说，大学教育是为了提升社会整体水平，通过科学研究和创新，为社会提供更多的科技成果和解决方案。

但是作者也在文中指出，如果为了教学成果而勉强出版没有用处的研究专著，那就是对社会资源的巨大浪费。

大学的知识技能能否运用于学生毕业后的工作和生活，还与学生本人的素质和社会资源有关。

作者以英国大学和西方大学的历史为例，阐释了大学目前的两难处境，它们失去了高贵的精英地位，但又无法完全成为满意的商业机构。

如果社会期待从大学中获得一定产出，只需投入相当金钱，那么他们可能会失望，因为如考古、生物学等专业并不具有立即变现的能力。

大学不应仅被视为解决就业问题的答案，其重要目标还是培养社会人才、提升社会整体水平、获取知识和人生经验。

是否应该读大学，应该选择什么样的专业，都应根据个人具体问题做具体分析和决定。

从全世界范围看，大学毕业生的就业薪水并非一定高于技校同龄人。这并非大学教育缩水，而是大学技能不一定能带来当下的生产率，然而其影响会在未来的生活中逐渐发挥作用。

但是数据也可以证明，一段时间后，大学毕业生更受雇主青睐，尤其是人文学科的毕业生。

本文的作者指出，我们应摒弃功利主义看待大学，也许只有这样，我们才能开始认识大学真正的意义。