《大学，有什么用？》大学：到底有没有用

随着社会的高速发展和教育改革，越来越多的人有了上大学的机会，大学生的数量也随之增加。然而，一些大学生的生活并不如预期，甚至没有上过大学的人生活得更加幸福。观察新闻报道，我们可以看到一些知名大学毕业生从事简单工作的情况。这导致了一种说法盛行：上大学没有什么用。这种说法影响了一些人的内心，使他们放弃了更好的学习机会。

然而，我们需要认真思考上大学到底有没有用，大学是一种怎样的存在，它的意义和不同类型大学对学生未来的塑造有何影响，大学的发展道路又在何方，大学是否应以盈利为目的等等。这些问题与我们是否上大学息息相关。只有理清这些问题，我们才能更清楚地认识大学在我们生活中的作用，洞悉我们是否需要上大学以及上大学对我们人生的改变。

斯蒂芬·科里尼是剑桥大学思想史和英国文学领域的教授。他的著作《大学，有什么用》以一个浅显的问题引导我们探索大学教育的迷思，从历史、现在和未来的角度探讨大学在人类社会中的作用以及其发展道路。

在这本书中，作者详细论述了大学的思考。作者首先带领我们了解大学在怎样的氛围中诞生、发展和延续，并以英国大学为例展示了其过去的历史。

随着大学进入现代社会，关于其有用与无用的争论一直存在。作者重新思考了纽曼的《大学之理念》。纽曼所提倡的“博雅教育”与我们现在实施的大学普及教育之间存在一定的隔阂。尽管各方都有自己的理由，但这确实是一个值得深思的问题。

当然，我们现在所称之为大学有很多名不符实之处。由于大学的普及，许多比高中更高级的培训机构也被称为大学。这导致人们对于培养人才的观念出现了严重分歧，特别是在对于经济发展看似无直接影响的人文学科教育方面，是否仍应是大学的重点课程，这是一个需要思考的问题。作者在书中提出，大学不能急功近利，它必须是培养学术和思想的前沿阵地。

关于大学的更多发展现状和商业化倾向是我们现在必须面对的问题。然而，大学仍然是所有思想的前沿阵地，仍然是我们思考未来发展的重要场所。大学对于任何时代的人都是如此重要。