这里：陪伴与支点，带你看到更大的世界

心理学上有个理论：父母向孩子注入爱、传递爱、表达爱，让孩子心里的爱“满”了。那他会成为一个会爱、有能力爱，也容易被爱的人。

最近跟丸子共读的空间启蒙诗绘本《这里》，用很少的字传达出了浓浓的爱，给了我很深的感触。试想下，在温馨的房间里，孩子坐在妈妈的膝头，身后有温暖的依靠，眼前有广阔的风景。孩子感受到的是温暖和乐趣，就像在孩子的心田里播下了一颗幸福的种子，让孩子体会到来自妈妈给予的爱、安全感、信任、尊重和自由……。

绘本《这里》以“自我”为出发点，站在不同视点，通过直白而深情的语言，述说了“自己”身处其中的世界，日常中被忽略的细小的爱与美，带给“自己”的喜悦与感动，唤醒了亲子之间最真挚浓郁的爱。这里是妈妈的膝头，也是街道的中央，是公园的附近，也是椅子的上面，是电视的前面，也是天空的下面。一句话一个画面，通过不断放大的范围，感知更多的事物，丰富孩子的空间认知力。

孩子在成长的过程中，空间认知是一个非常重要的能力，不仅能够帮助孩子更好地理解和掌握数学、物理等学科，还能够培养孩子的创造性思维和解决问题的能力。空间认知的培养需要呈现丰富、多样化的空间信息，绘本中采用的就是这种，先是通过近景镜头，展示孩子坐在妈妈膝头。接着镜头推远，我们不止看到了上一页的画面，还增加了街道上的场景。接着镜头再推远，上一页的画面又被缩小，展现了公园的场景。层层放大的空间，不断叠加的景物，孩子在看绘本的时候，家长可以适当的引导孩子去观察、比较、分类等，不知不觉就培养了孩子的观察力和思考能力。

这里也是我温暖身体的所在，是我心跳存在的中心，也是宇宙的正中心。慢慢进行了升华，由实到虚，是想象力的延伸。除了文字描绘的空间实景之外，还有一些想象力，这里既是椅子上，又是心跳存在的中心，还是宇宙的正中心……通过纯真的想象，孩子不仅看到了眼睛看到了东西，也看到了心看到的东西，发现了自我，看见了更广阔的的天地。

我想说，多年以后，丸子再看见这本书，一定会说：这是我和妈妈爱的见证，当时妈妈和我一起共读这本书，温暖的怀抱，柔和的声音，满满的爱。爱是分享，爱是陪伴，爱是给你坚实的臂弯，支撑你见识更广阔的的世界而不害怕。日后终会发现，这些微小的日常是多么的难能可贵，是多么的温暖和幸福。

值得一提的是绘本的作者最果夕日，著名的日本诗人，2006年获得第44届现代诗手帖奖，2007年第一部诗集《早安》出版，获得第13届中原中也奖，非常的厉害。《这里》也是出自她的一首小诗。绘本的绘者及川贤治也不容小觑，2007年绘本《小雄打翻了牛奶之后》获得第13届日本绘本大赏奖，用色彩鲜明的插图完美诠释了最果夕日的诗句。