《《流浪地球》的数理化》流浪地球数理化教程

就算过去几个月，到现在还深深的记得年初数字生命、太空电梯带来的震撼，好的电影和书就是这样经得起长时间的探讨与推敲。

今天这本书就是带着我们从《流浪地球》去探寻数理化的乐趣。

全书从一场刘慈欣和小朋友的互动问答开始面对孩子们各种各样的疑问，像地球发动机、未来的人际关系、人类命运共同体等问题都得到了刘慈欣回答。

书中根据《流浪地球》原著分为刹车时代、逃逸时代、流浪时代。本书深入挖掘其中关于地球和宇宙的数学、物理、化学等满满硬核知识，让孩子在阅读中轻松掌握“数理化硬知识”。书的基本结构就是从原文的内容做引申，然后围绕原文中很多畅想的科学性展开说明。

还记得《流浪地球》故事的起因吗？末日来临，太阳突然“发疯”，聪明的人类想了半天，决定打包地球，逃离太阳。这时候书中立刻开始了关于太阳的科普，从它的样子到它在宇宙中的位置，再到如何去推算太阳的年纪，最后提到了制造太阳的话题。每一章节的后面都会有一题相关做一做。

“反物质”已经是很多科幻作品经常提到的问题，书中也有详尽的解释，用简单的言语把科学家们研究的思路和结果说出来，所以出于小升初的小朋友们理解起来完全不会太难。

在书中，“无尽的长夜”让人伤感，那与之引申出的“什么是国际日期变更线”的问题呢？在我们日常的生活中，自然不用研究，但是如果是像麦哲伦一样的远距离长时间航行，就会发现其中的问题。所以在1884年，“国际经度会议”中决定沿着惊险的方向画一条线，并约定当从西向东经过变更线时，就要把日历上的日期减去一天，反过来就加上一天。但是为了避免一个国家同时出现不同的日期，所以它实际上是一条拐来拐去的折线。

诸如此类的知识点，书中别多，感觉看完这本书后，以后再看科幻作品时，脑中构建的架构也会变清晰了。卡尔·萨根曾说：“很多深度参与探索太阳系的科学家最初都是在科幻小说的带领下走向科学道路的。”想想看，下一个著名的科学家也许就是你身边正在看这本书的孩子。