《王鼎钧作文六书》通透六书，学完王鼎钧作文

午间，我在公司楼下的小花园里静静地听东西，一个陌生人走过来，询问我听的是什么。我告诉他这是《王鼎钧作文十九问》的有声版，我准备送这套书给侄子，事先听一听看看适合不适合。陌生人说，很适合。哈哈。他比我还肯定呢。也的确很适合呀，这套有声书，用王鼎钧爷爷和隔壁邻居的孩子聊天的方式，把作文中间的炼字讲得清清楚楚明明白白。孩子如果没有时间看书，或者在休息眼睛的时候也想学习，听一下这个有声版再合适不过了。得到陌生人的认可，我也仿佛吃了一颗定心丸。这套有声书是王鼎钧作文六书的赠品，领取的方式在每本书随书赠送的书签上。入手一套纸质版的书，可以反复观看，然后再送你一套有声版的书可以反复收听，感觉非常划算。我们再来看看纸质版哦。纸质版分为作文书六本和六个带有提示的写作本。6本作文书各有侧重：《〈古文观止〉化读》，《古文观止是古代人精选的作文入门书，古为今用，十分合适。《小学作文讲话》，让孩子们每天多知道一点点，写作需要典故，需要底蕴，这本书可以为他们一站补充。《文学种子》，王老为我们强调了。写作和创作的不同，他认为写作可以有模板，可学习，是基础，写作达到一定的水平之后才可以去创作。《作文七巧》，这是把记叙抒情描写和议论的技巧分为七类：直叙、倒叙、抒情、描写、归纳、演绎和综合，掌握了这7种方法，就仿佛织毛衣的人掌握了基础针法，稍加变化就可以织出千姿百态的毛衣了。《讲理》则是教人在感性之外如何理性表达自己的思想。这本我准备先留着自己看完了再给侄子。我就是一个比较缺乏理性思维的人，需要在这方面补补课。王先生说当初为了写这本书，专门到中学去教了一年的学，这也是从实践中得来的真知啊。《作文十九问》，书籍采用的是主客问答的形式，一问一答，由浅入深。比如这个头一问呢，就是炼字，然后就是布局谋篇，审题等等。王鼎钧的文字很有意思，标题也很吸引人。比如这本书中的第九问就是《吵架对写议论文的启示》。你是不是看了标题就很想进去看一看？这一问呢，就从朋友吵架的时候产生分歧入手，来分析两个人分歧的原因，其实就是对“好人”这一概念没有形成统一的意见，这对议论文的帮助就是你在产生议论之前一定要有明晰的概念，就像是韩愈的《原道》，一开头就把“道”的概念给注明出来，这样别人再来看这篇文章的时候，就不至于弄不清楚作者在说什么。这样我们就很容易得出一个结论，下定义是议论文的一个很好的切入方法，从而在写作中去运用它。