教室里孩子们热得不行,用书扇风扇个不停。她们趴在桌子上睡不着,成了我阅读的最大障碍。
当我读到“梦的眼睛里那闪烁着的光芒”,一个调皮捣蛋的男生跑过来,他是班上最难管束的学生。他说:“老师,我想去厕所。”刚好是最热的时候,我允许他出去,因为厕所比教室凉快。
当我读到“正义可以做幌子,美丽的幌子,所以谁都愿意蒙在鼓里”时,窃窃私语的声音传了过来,声音越来越大,其中夹杂着笑声。好不容易趴桌子上睡着的学生醒了过来,我严厉制止了那两个低头说话的学生。
学校给每个办公室配了书柜,钉在墙上。放上四五十本书已经够用了。办公室主任还有权利去那座沉寂了二三十年的老图书室选书。我们鼓励读书成为一种时尚和习惯,每年都提出口号,这对我们有很多好处。与一段历史的相遇,肯定是非常有趣的事情。尽管图书虽然旧,但内容距离现在已经接近百年,依然美丽动人。在布满尘埃的图书室里,我遇到了朱自清的这本书,拿到办公室后成了我的阅读来源。当然,每周一上午去图书室选书成了一周工作中最开心的事情。直到上个月管理员退休,我才静下心来,走进了那个充满时代感的书籍世界。
开篇的《荷塘月色》,看到“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子”,我心里激动了许多。这是我做学生时背诵过的句子,也是现在教学生时我们都熟悉的。小时候背诵时,只觉得这句话很美。而现在再读,却发现其中带着生活的味道。在老家的夜晚,就像文章里描述的一样,月光像流水一样静静地泻在叶子和花上。在老家的夜晚,远离城市的灯光,只有深夜的宁静。月光时明时暗地静静流动着,孩子们都已经入睡,在杏树下读书的我,不定时会听到一两颗杏子从树上咚的掉落声,落在地上时,散发出水果的香味。第二天一早,月光散去,太阳穿透薄薄的窗帘,照醒了我们。我妈妈已经在院子里扫落了一地的杏子。不知道,昨晚的月光是否关注了每一颗落地的杏子。文章中提到采莲,而我们只是敲碎杏壳取出杏仁,晾晒后制成杏仁露,成为炎热夏日里不可或缺的餐桌美味。
读完其中的两篇,深深感受到朱自清的语言文字之美。真是一本好书,值得反复阅读。这时,又有一个学生跑过来,说:“老师,我睡不着,太热了。”一边说着,他大胆地翻看我正在读的书。我非常生气,拿起书坐到一边去。平时很有眼力界儿的姑娘居然打断了我的阅读。我不理她,她觉得无聊,自己趴着趴着,终于睡着了。我抬头看了看那个跑去厕所躲避热浪的学生,他现在还没回来。
真的睡不着,读读闲书也是很好的选择。可惜他们宁愿闻到厕所的味道,也不愿意闻到书的气味。算了,我不能强求。下午的课上,天气肯定会更热,我会向他们讲述我眼中的朱自清,我所读的内容,进行闲聊。
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