每一个孩子都不可避免要涉及到学习数学的问题。那么到底孩子应该如何学习数学呢?父母在这个过程中应该如何指导孩子学习数学呢?首先,我们需要解决的问题是为什么要学数学。数学在科学、商业、工业领域以及日常生活中都有极大的用处,就算是买个菜,也需要数学来算账。同时,数学还能够发展逻辑思维,具有美学上的吸引力。曾经就有一本书叫做《数学之美》,可见数学的美学价值。
那么孩子究竟应该怎样学习数学呢?本书通过先讲底层概念的形成过程,再讲述具体概念的学习过程,让孩子对这些概念和数学理念逐步深入了解,从而达到学习的目的。书中先讲到数学是对现实的抽象,这个抽象的过程通过体验-语言-图画-符号这4个步骤来进行学习。让孩子经过求同、分类、配对和排列,从而形成这些概念。孩子的理解是具象的,所以从具象开始再到抽象,孩子才能真正将抽象的东西理解到位。
每一章节都有具体的操作步骤和活动,丰富且易操作的数学互动活动有助于孩子更直观地理解数学概念。每章节活动所需要的器材都列在本章节的最后,这些材料都是平常比较容易获得的东西,例如硬币、积木、拼图、糖果等。
同时,书中还给读者提供了建议,每个建议后面都会有给读者的问题,非常详尽。引发的思考会让你发现更进一步的带娃学习方法以及深层的数学规律,对孩子提供更好的指导,举一反三。
书中讲到了儿童学习的最基础的概念与学习内容,从计数、数字加减法乘除法最后到达分数以及计算器的使用,基本上涵盖了小学阶段的知识内容。
如此详尽的给父母和老师的指南读物,我还是第一次看到。早上在满哥直播间听到一句话:“每个人都是天生的学习者。没有学不好的孩子,只有不会教的父母与老师。”让我们一起跟着这本书,带领孩子进入迷人的数学世界吧!
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