每一个孩子都是一座宝藏。如果按照孩子自己的天性发展,而不是被家长以自己以为正确的方式教育,孩子是有无限可能的。
自然教育,而非刻意教育,可以唤醒孩子生命的智慧与力量。孩子犹如自然界里的一株植物,每一株植物都有其独特性,孩子也是如此。因此,在孩子教育时,要尊重孩子的独特性,不要给孩子贴标签。
协助他们成为他自己,而不是要把他们教育成你想要的样子。
《唤醒天性》是李子勋经典书系中的一本亲子家教丛书。让家长学习如何教育孩子,学会如何让孩子拥有更强大的知觉能力、创造力以及更强的生命力。
孩子的学习受到自然的影响,他们认知世界从感知世界开始。孩子通过听、看、闻、摸等方式在自己的大脑构建属于自己的概念,这是孩子真正获得的知识。这些知识能够启发孩子的生命智慧和创造力。
因此,在孩子的教育中,家长需要放下自己既有的经验,对当下的孩子抱有好奇心,保持未知的心态,跟随孩子进入未来世界。而不是把自己时代的传统经验灌输给孩子。否则,得不偿失。
孩子们有着独特的视角来看待世界。对我们来说,山是山,水是水。但在他们眼中,山不仅是山,还是大森林、鸟兽虫的家,是树木成长的乐园;水也不仅仅是水,而是鱼虾的游乐场,是贝壳捉迷藏的地方,是沙石铺就的柔软床。
你看,是你眼中的世界漂亮,还是孩子眼中的世界漂亮?
当我们以本真自然的方式去感知世界、接受自然时,这个世界会变得更加美妙、更加自然和丰富多彩。生命本就源于自然,因此大自然中蕴含的一切信息都是对生命的滋养。
在人类文明社会和科技社会崛起的同时,我们不仅需要成年人适应变化,对于孩子们来说,这也是一个挑战。不要急于让孩子卷入竞争,那样太冒险。要循序渐进,让孩子在享受自然中逐步接受社会的洗礼,才能成长为身心健康的人。
AI时代来临,很多人很恐慌,认为AI可能会取代人类工作。但实际上,AI不会取代人类,只可能淘汰那些不会使用AI的人。
只有让孩子成为他自己,他才不至于身心失衡,才能真正唤醒他们的天性。这样的孩子也才能达到身体和心理的健康,也只有身心健康的孩子才能真正赢得未来。
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